见字如面!快来看看,老师们的这些“温暖手写体”太惊艳!你有多久没用心写字了?

原标题:见字如面!快来看看,老师们的这些“温暖手写体”太惊艳!你有多久没用心写字了?

生活再忙碌,总有提得起笔的时刻;

空间再拥挤,总有放得下信笺的角落。

各位老师,您有多久没有手写字了?

《从前慢》诗里那句“从前的日色变得慢 / 车,马,邮件都慢 / 一生只够爱一个人”的诗意令人向往,令人感动。那时,人们的生活步调缓慢,全靠书信联系,如今人与人之间的联系变得方便快捷,却好像没有耐心提起笔写下丝丝情愫。

在越来越快节奏的生活下,还有很多人呼吁提笔写字,手写语言的力量是直抵人心的。

老师们快来瞧瞧,哪一款“温暖手写体”是出自你之手?

教育,是生命影响生命的过程

生命,是一次奇遇

生命,是一次奇遇

——河南省郑州市佛岗小学李朋

——刘高山

教师是爱的传递使者

教师是爱的传递使者

——山西农大信息学院丁海奎

——管艳清

领略教育之美

领略教育之美

——苏州相城区陆慕实验小学副校长曹志国

——江苏扬州幼儿教师王素晴

教师,是青春最美的诗

教师,是青春最美的诗

——邯郸市涉县龙北小学申保方

——四川省特级教师蓝继红

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方

诗和远方

诗和远方

——孙艺

——孙伟

人生苦短,且行且惜

人生苦短,且行且惜

——惜然

——志刚

——甘肃省西和县马元九年制学校王取贵

永远在路上

永远在路上

——成都大学师范学院教授陈大伟

——想去看海

——徐州民富园小学张文强

感悟诗词之美

——云南省昭通市镇雄县特殊教育学校方毅

——娟子

——刘高山

——冉孟娇

——山西师范大学夏瑶

——河南省延津县城关镇东安路小学李学锋

——安徽马鞍山市和县后港初级中学陶谨慎

暖心治愈系

——小学英语教师纪蕊

——徐州市民富园小学张文强

除了老师们的“温暖手写体”,我们还收到了很多热心用户的投稿。

尽管现在电脑和手机为我们带来了很大的便利,但是书写仍然是最温暖的表达,它包含了更多的情怀和感动。

通过老师们的“温暖手写体”,小编看到的是——

在我们看不见的地方,

总有一些人在坚持做自己喜欢的事情。

他们行走在那些无人问津的岁月里,

绽放着你我不曾见过的美丽。

我们不该为自己的生活找借口,我们应该知道的是——

生活再忙碌,总有提得起笔的时刻;

空间再拥挤,总有放得下信笺的角落。

各位老师,您有多久没有手写字了?

上面的“手写体”中,

您最喜欢哪位老师的手写体呢?

由于空间原因,

不能将所有作品一一呈现。

希望大家都能继续坚持,

以文会友,以字抒情。

别让文字搁置太久,

别让生活走得太快。

愿我们

见字如面,不见不散。

图文综合来源丨中国教育报

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