一课多上 众彩纷呈

原标题:一课多上 众彩纷呈

课堂是教育发展的核心地带。本学期学校开展信本课堂模式探索“一课多上”活动,从1015日到1123日,组内13名教师轮番上阵,圆满完成了组内“一课多上”的活动。

这次“一课多上”活动,教学比武各具特色,各有千秋。中年级分为三年级和四年级,四年级教师执教的是《乌塔》,三年级教师执教的是《孔子拜师》。《乌塔》是一篇阅读课文,写的是14岁的德国女孩乌塔独自一个人游欧洲的故事,表现了这个女孩的自立意识和生活能力,以及她对生活的热爱。教学时四年级老师注重引导学生独立读懂课文,给学生充分默读和思考的时间,帮助学生理清课文的叙述顺序,了解课文写了一些什么事;然后让学生抓住文中自己最感动的事或句子反复朗读,细细体会,想想乌塔是一个什么样的小姑娘,并和周围的同学谈谈自己的看法。在此基础上,引导学生通过分角色读、领读、小组读、分男女读多种形式的朗读,感受人物的性格特点,从中明白一个人的自立的精神,生活经验,生活能力,只有通过实践才能锻炼出来。

三年级教师执教的《孔子拜师》时,特别注重情境中理解词语,体悟情感。字、词、句的理解我们提倡在一定的语境中进行,不能脱离语言环境。这也是对学生一种学习能力的培养。如:在理解风餐露宿日夜兼程两个词语时,让学生展开想象,调动学生已有的生活经验,再联系课文中的孔子说说当时孔子路途中是怎样生活的,碰到什么困难,他又是怎么做的。这样学生说出来的不是简单的词语解释,呈现的是一种生活场景。这不仅帮助学生加深理解,更好体会情感,还使学生掌握了一种学习方法。

通过这次活动,教师们收获多多,感悟满满。大家在实践中成长;在学习中成长;在反思中成长。相信今后的教学之路会越来越精彩!返回搜狐,查看更多

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