网课技巧|给你个小建议，如何看网课

你来啦

我的老友

前段时间，小编们策划了听网课技巧的活动，第一期在《言网课之困惑，赢专属奖品》中，我们征集了大家的困惑。第二期在《谈网课建议，赢专属红包》中，我们征集了大家的建议。今天，第三期，我们总结了精华问题贴并给大家一些看网课的建议，也许不够完美，但希望能给大家一些帮助。

✎ 精华问题贴（按得票率降序排列）

Q1：没时间听课，越屯越多，落下太多没有动力补，导致后面更不想听。

很多同学都会说赶不上直播，没时间听课。其实赶不上直播也没有关系的，听录播课照样也能学到一样的知识。问题在于，你有没有认真听，有没有及时听。很多同学就陷入了“哎，没时间，反正都是听录播课，等我有时间再一起看吧。”的死循环，越积越多...但是，别忘了，只要你想要，总可以挤出时间来的。比如，睡觉前你总会留出那么点时间刷刷朋友圈、微博的吧，不如就克制一下，听一节录播课吧。总之，一定一定要及时看完课，可以给自己定一个to do list，规定好要在什么时候看完。

Q2：听直播课懂了，但课后跟不上配套练习，忘性大。

听直播课或者录播课，首先要跟紧老师的思路，理解好每个知识点，不要一味地记笔记；课后可以针对性地听回放，巩固知识点，加深印象；接着要学以致用，找到相应的配套练习练练手，检测自己的学习情况并及时查缺补漏。很多同学之所以忘性大，其实很大原因是没有做足够的联系巩固知识点。俗话说得好“要趁热打铁”，学习也不例外，只有把理论性的知识点通过不断地做练习，内化成自己的经验，才能真正掌握并熟记于心。

Q3：网课听了，但是懒癌克服不了，不愿练习，没有进步。

Q4：上课听课好还是记笔记好？兼顾不过来怎么办？

一定要搞清楚笔记并不是记得越多越好，因为记得多便意味着你听课的时间少，听课时间少便意味着该听的内容没有听进去，这是典型的本末倒置。

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因此，可以说，记笔记在听课的过程中是次要的，它只是起到一个辅助作用。建议小伙伴们把老师提到的一些关键点、关键词记下来即可，其他内容可大胆舍弃。

此外，即使是关键词的记录，也希望同学们注意时机，比如说老师正在讲解对这个关键词的理解，这个时候需要你认真听，不适合做笔记；但是如果接下来老师开始举一些生活中具体的例子，这便是落笔记东西的最佳时机了。

Q5：学校课程与网课进度不一样，该作何选择？

Q6：请假在家依靠网课学习还是在学校学习？

如果你觉得老师垃圾，你就听网课；你觉得老师很好，就取其精华。也许会有人说，学网课千万不能脱离学校，你不要因此而摇摆不定，你应该想的是，脱离学校你不能解决哪些问题，待在学校，那些问题是不是能解决。如果你选择请加在家依靠网课学习，你最不能解决的除了你的自制力，还有就是你的信心。当别人都走在同样的路上，你待在家里学习，不走常规模式，你就会觉得害怕。你现在最应该想网课能不能让你行，学校的排名会告诉你的。在家学习的话，你刷的试卷能给你答案。网课有没有用，不是来自别人的批判，而是来自你的实践。当然，如果你从不了解一个老师，建议先检验一下，否则盲学的代价比较大。

Q7：录播课程分散听，找不到成块时间，效率低下，也掌握不了知识点。

Q8：上课时间过长，特别容易烦躁，走神。

上课走神主要有以下几个原因：

（1）学业型——听不懂知识点

上课时，老师讲一道较难的题，但是自己听不懂，一不留神就去想其他的事了。

解决方法：听不懂时就不要勉强去装认真听，应该及时抓紧时间转移自己的思路，看看这儿问题涉及哪些基础知识，因为自己哪些基础知识不牢固造成的，然后多锻炼自己灵活运用的能力。

还可以积极在留言区提出问题，告诉老师自己什么地方还不懂。别以为只有自己一个人不懂，说不定还有相当一部分人和你一样不懂，他们和你也是一样的心态，不懂又不敢明说，害怕老师批评，或是害怕同学嘲笑等，所以也在那里努力装着听懂。往往这时就需要一个人勇敢地站出来。这样不但老师更有针对性地讲解，更打消了相当一部分学生的顾虑。你还可以根据时间多少，把不懂的问题用错题本收集起来，用其他时间消化掉。长此以往，你会发现，不知不觉中，上课会越来越认真。

（2）情绪型——情绪波动

天气阴沉、闷热或是身体不适，考试成绩不理想等原因，导致心浮气躁，心理压抑，不能静下心来学习，而出现上课“走神”的现象。

解决方法：

（3）习惯型——习惯性“走神”

有的学生习惯开小差，没有良好的听课习惯，习惯性走神、做一些其他无关的事情。

解决方法：①把一切可能影响自己的东西都拿走，比如手机

②自我提醒。养成“只要一走神就自觉地提醒自己”的好习惯。每一次提醒都是自己意志的一次锻炼和提高，也是对自己认识的加深和全面。必要时可以贴一小纸条时刻提醒自己不要走神。

✎小伙伴给你支支招