中美学术文化存在着巨大差异,这使得习惯了国内的教育制度和观念中国学生在初到海外时水土不服,难以适应。

相关数据显示,中国留学生被美国大学劝退的现象在逐年增长。“被劝退学生并非差生,多数来自美国排名前100的大学,且本科留学生已经成为了高危人群”。在中国学生被劝退的“理由”中,“学术表现差”以39.68%居于首位。部分留学生因为课业压力巨大,甚至冒险找代写和考试作弊,最终被学校开除。。。
那么,漂洋过海奔赴美帝的留学生们,到底在海外都遭遇着怎样的学术挑战呢?


在美国大学里,大多数教授希望你能在需要帮助的时候主动提问。虽然很多帮助都是可以利用的,但它不会主动找上门来。如果你因为语言障碍或教授迥异的授课风格,而错过了某堂课的内容,那么你需要付出更多精力弥补漏洞,并赶上课程进度。国外的大学教授不会因为你的错过而再给你讲一遍。
此外,虽然国外大学教授有office hour,但通常需要提前邮件预约,并且时间相当有限。所以,学生要想在学术上脱颖而出,还需要额外付出更多的努力。


国外的大学非常注重出勤率,每节课准时出席是一个基本要求,出勤率也是被计入期末成绩考核的一部分。在美国,不去上课、迟到或早退都属于非常恶劣的行为,每年学生因为出勤率的问题导致被学校警告甚至开除的事件也屡见不鲜。更悲剧的是,有些同学由于不了解美国的教育体制,在“不知不觉”的情况下收到了学校的警告或者开除邮件,脑海里冒出十万个为什么,怎么事情会变得这么严重?
由此可见,美国的这种严格的教育体制,要求学生具备良好的自我管理能力,这对留学生而言当然也是不小的挑战。


记笔记在美国大学里是非常重要的。首先,你需要在课堂上记笔记,当然内容不仅限于黑板上的板书,并且国外大学的教授来自五湖四海,常常讲话时发音不标准,因而留学生在课堂记笔记并没有想象中那么简单。
此外,你还需要在做阅读作业时记笔记,而这些内容是课堂上从来没有讨论过的。通常来讲,课堂讨论的内容也都是课本以外的知识,但这部分内容很有可能会出现在考试中。因而,记笔记对于本身就有语言障碍的留学生们来说难度非常大。


美国大学用GPA来评定学生的最终成绩,通常它会建立在大量的测试、出勤、作业、论文和考试上。
需要特别注意的是,如果你有一个糟糕的测试成绩或论文分数的话,你将不会有第二次可以弥补的机会,GPA是不可逆的。此外,不理想的GPA成绩会对你造成诸多严重的影响,比如影响你申请奖学金、获得实习机会和按时毕业等等,可以毫无夸张的说,如果学生成绩过低,甚至会被学校开除。


在国外大学里,或许你每天在上课的时间平均只有3或4个小时,但是,做作业的时间却远不止于此。在大多数美国大学中,学生每一门课需要花费在做作业的时间是2-3小时。这也就意味着,一个15小时的课程表,每周至少需要30个小时用于完成课外作业。总共45个小时,比全职工作的时间都多。因而,合理地分配和运用不规律的时间将是你在大学取得成功的关键。


美国大学的考试多样,除了期中期末考试以外,平时还会有各种小测试。通常,国外的教授不会对你是否阅读和预习某些资料进行检查。要想取得好成绩,往往取决于你自身自觉的努力。但是,他们喜欢从为学生布置的阅读任务中出考题,而这些内容常常是从未在课堂上讨论过的。如果你错过一门考试,你很有可能会得“o”——补考几乎是不允许的。此外,国外大学的考试倾向于要求学生将所学知识运用到新情景中,而不单单是检验你记忆的内容那么简单。


美国教育的根本目的是培养有批判性思维的人。因而美国大学教授青睐的往往是具有高水平的批判和思辨能力的学生。他们喜欢鼓励学生表达自己独特的想法,他们期望学生发出更多质疑的声音。
一般来讲,学生的课堂表现通常也是要被计入GPA成绩的。所以,留学生在课堂上应学会展现自我,积极发言。当然,如果你不在乎在大学里拿到“A”,那么你通常也不会获得其他额外的学分任务。

成功留学并不等于留学成功,抛开文化差异不说,光是学术上的挑战就足以让留学生目不暇接了,试问,你真的还能“佛系”得起来吗?
留学最初的过渡期或许对任何人都具有挑战。但无论你在大学面临什么挑战,请记住,你不是一个人。你可以充分地利用学校提供的一切资源,或者尝试向身边的人寻求必要的帮助,使自己更快更好的适应新的学习生活。
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