少儿创意美术课题《当雪人遇到光芒》,好温暖童趣的画面!

原标题:少儿创意美术课题《当雪人遇到光芒》,好温暖童趣的画面!

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我们的大朋友小朋友都知道这个简单的常识,雪人遇到光芒就会融化,就是这样一个简单的道理,我们随之将它搬到了彩翼的绘画课堂,与众不同的是雪人并没有像我们说的那么快就融化了,而是在融化的过程中还度过了各种我们意想不到的几天,大家都知道彩翼有特别棒的西洋绘画班,更加知道彩翼有一群出色的绘画孩子,绘画班的孩子个个是小艺术家,我们可以不相信,但是不可以不相信这就是孩子的创作,这就是孩子的绘画,请允许我代替孩子解读下他们的作品。

了解绘画班的朋友们应该都知道,周五班有个史果果,因为果果特别的热心,喜欢带好吃的,并一定发给大家吃,谁有困难只要是果果能帮忙的,肯定不会退缩,最特别的是画画也特别的好,标志性的风格特点就是能够画出各种各样的鱼,更难的是每次都能画不同的鱼,什么鲨鱼,鳄鱼,热带鱼.....

《当雪人遇到光芒-故事1》:

冬天到了,勤劳的小雪人来到这个世界感觉一切都是新鲜的,它高兴的拿着扫把劳动着......

《当雪人遇到光芒-故事2》:

雪停了,太阳出来了一点点,雪人心情也是很好,就来到了河边钓鱼,似乎受天气影响,有点疲惫,雪人出了很多的汗,为此也瘦了一圈。远处的除雪车还在工作着。

《当雪人遇到光芒-故事3》:

月亮围着围巾带着愉快的心情和我们的雪人宝宝相见了,风呼呼的刮着,雪人宝宝似乎并不在乎别人的来临,依然玩滚着滑梯,享受这快乐的时光。

《当雪人遇到光芒-故事4》:

雪人越来越消瘦了,这天,下起了雨加雪,小朋友邀请雪人吃大餐,雪人开心的去了,却发现桌子上摆满了热茶,热饭,雪人吓的赶紧跑,为什么呢?“这么热,我可受不了,赶紧跑....”

我们都叫她然然小公主。因为她太喜欢各种各样的公主了。呵呵

以上这幅作品是然然的《当雪人遇到光芒-故事1》:

冬天到了,天空飘着有疏有密,有大有小的雪花,几个快乐的小雪人就这样诞生了,他们排着整齐的队伍,穿着富有装饰感的衣服在向大家招手。

《当雪人遇到光芒-故事2》:

第二天雪人依然非常的开心,可是雪并非像昨天下的那么大了,只是在天空中飘落着稀疏的小雪花,雪人瘦了,开心的然然让老师代笔一定要写上“减肥的过程中....”然然告诉我说:“远处的树没有任何装饰你知道为什么吗?因为雪都落到树上了,看不到树枝和叶子,包裹的紧紧地”。听了讲解我没有特别的在意什么,可是接下来看到了一幅作品,你会发现孩子的思维特别的活跃,并且会发现孩子对生活细节的观察尤为的仔细。

《当雪人遇到光芒-故事3》:

第三天,雪人继续瘦了一圈,开心的雪人又开始在跳舞,简单的线条表现出了雪人的心情,细心的你会发现画中远处的树有一颗已经露出了点装饰,难道这就是然然所谓的树枝?树叶?问完她之后,答案揭晓,然然不耐烦的告诉我:“哎呀,没看见远处的太阳露出了一点点吗?天气热了,书上的雪就少了些,就会有树枝露出来一点点的,有的有雪,有的没有雪。”听到这您不难感觉到孩子对生活细节的观察有多细心了吧。继续....

《当雪人遇到光芒-故事4》:

第四天,云朵更少了,远处的太阳更大了,树上的雪几乎没有了,树上崭新的线条呈现出来了,雪人也变小了,但是似乎一点也没有影响到他们的心情,继续快乐着。

《当雪人遇到光芒-故事5》:

第四天,雪人几乎都瘫在地上了,可是依然是笑脸,几个小螺旋线代表雪人已经蒸发了,旁边的小朋友伤心的哭了。再看画面的顶部太阳已经非常的大了。可是我唯一不明白的是,在这组画面中为何出现了一只鸟?带着这个疑问,我没有打断她的思路,果然在下一张作品中我得到了答案......

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在这里,我想为你呈现一幅中国儿童美术教育的清明上河图。

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