高三生高考冲刺最后60天,要学会三方定位、找问题、调整心态 随

原标题:高三生高考冲刺最后60天,要学会三方定位、找问题、调整心态 随

随着高考时间的不断推进,留给高三生的备考时间也越来越少。那么,在这最后的60多天,该如何做才能准确把这段时间利用起来,特别是在一模成绩出来以后。

很多老师认为,一模主要是为了“练兵”和“诊断”学生的一种方式,能简单快速的分析出学生近一段的复习情况,并不是考生最终的成绩。那么,面对一模反映出来的问题,考生、家长和老师该如何面对呢?

首先,要找定位:

“一模”成绩出来后,有的学生的第一反应就是看看自己的分数“上线”没有,以此作为自我定位的标准,而很多有经验的老师却不这么认为,他们认为学生的名次比分数更能说明问题。因为分数会随考题的难易程度等因素变化。但如果考生正常发挥,他在班级、年级里排名就不会出现比较大的波动。一般来讲,名次波动3~5位都属平常。而对拔尖的学生来讲,稳定性的要求又高一些。

除此之外,还要多参考自己所属学校往年的高考情况,分析每年有多少人上重点,多少人上本科,找出自己学校在当地的水平档次,然后结合自身的情况,能上那种类型的学校,自己就会心里有数了。并根据这个定位来制定自己的目标。

其次,善于找问题:

在一模中,总会暴露出考生在如常备考中存在的很多问题,有的问题属于属于知识点缺漏或能力不足;而有些问题属于表述不准确、不科学,或答题不规范,许多学生“栽”了大跟头。而这两种类型的问题,都是完全可以避免的,考生根本不用特意去“恶补”,只要紧跟老师的复习安排,把练习做到位,加上高考时更细心谨慎,相信该拿的分都会拿到。

除此之外,很多老师还提出,这个阶段后考生更应该回归课堂,回归基础,在高考的时候才会给自己意想不到的惊喜;要是这个时候在一味的去纠缠那些疑难点,最后只会得不偿失,白白浪费时间。

最后,学会调整心态:

模拟考试,顾名思义就是为了模拟高考的整个过程,锻炼学生的应变能力,特别是要养成一个从容积极的心态,在高考时才能沉着应对,发挥出自己的最好水平。

比如,有的同学在模拟考试后,觉得自己没考好、特担心。经常会半夜起来番薯本、对答案,要是做错了,心里更难受;就算做对了,也影响了休息,第二天的状态得不到保证,典型的心态不好。而心态好的学生,在考场上总会从容应对,没有一点点紧张,发挥的很稳定。

这个时候,面对不同的情况,都要区别对待,对于心态好的学生,我们要祝贺他们,并不忘提醒他,山外有山、人外有人,你前面还有更好的学校、更优秀的学生呢!而“考砸”了的学生,心态更应该摆正,引导他们从哪跌倒就从哪爬起来,应该向刘翔学习,人生是一条很长的道路,高考只是一个阶段,一次考试的成败并不能决定你的人生。返回搜狐,查看更多

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