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教育最大的困局:老师成了保姆,教育成了服务业?

原标题:教育最大的困局:老师成了保姆,教育成了服务业?

教育质量是尊敬出来的,不是谁抓出来的,就是说成才自尊师始,你想成才就从尊敬老师开始,你想国安就从重视教育起步。

——教育部长陈宝生

1

老师不是保姆

但正在做着保姆该做的事情

曾在网上看到这样一段话:

我只是个老师,怎么成了保姆?

我只是个老师,怎么成了警察?

我只是个老师,怎么成了法官?

我只是个老师,怎么成了医生?

如今,对于教师职业的工作范围,有好多人都搞不清楚,甚至连老师都搞不清。

从什么时候起,老师变成了保姆?

本来,学生到学校是来读书的,教师的主要职责就是教给学生知识。

但是现在,老师要对学生负责的地方实在是太多了。

第一、要对学生的安全负责

孩子在课间打闹出了事情,家长要找老师的责任。

于是,学校干脆安排老师课间值班,甚至还让任课老师下课时间看堂。

第二、要对学生的健康负责

比如说,如果有学生上体育课不幸昏倒在地,甚至发生了意外,都变成了老师的责任。

最后老师上体育课时,只能避免让学生大幅度运动,甚至让学生做些简单的活动,体育课失去了原本的意义。

第三、更多的琐碎事等着老师做

比如,下课了要提醒学生去上厕所,提醒学生喝水,上下楼梯要看护学生,学生收到的信件老师都要查来历。

甚至课后延时服务也要老师来充当保姆,为学生家长解决不能及时接送孩子回家的矛盾。

现在的老师,工作兢兢业业,教学循规蹈矩,对学生的关注也无微不至。

老师不是保姆,却在干着保姆该做的事情。

有位小学语文老师曾发声:“我们是老师,不是保姆,但现在老师就像保姆。”

的确,现在教师的位置有些尴尬。

社会认为教师应该把所有的学生都变成优秀的人才,家长希望教师可以全权包办学生的一切。

可是,大家要知道:学校是知识的摇篮,但学生不是襁褓中的婴儿,老师也不应该是宠爱婴儿的保姆。

教师成了保姆,这是当前教育最大的困局。

2

当教师沦为服务员

师道还有何尊严?

湖南娄底一所中学,曾发生了一件震惊全国的教师下跪事件。

谭老师在课堂上制止小白同学和另一位同学玩五子棋,在制止没有成功的情况下,两人发生了冲突。

小白同学抢过了谭老师手中的教鞭,对谭老师动了手。

事后,学校要求双方互相道歉。

在做检讨时,小白同学明显很不情愿,甚至还说:“教师应该列入服务行业,学生来是享受服务的。”

听到这样的话,谭老师颇感伤心。

这时候,谭老师突然跪下,大声对班里同学说:“我谭某是个顶天立地的男子汉,我这双膝上跪天下跪地,中间只跪我的父母。我今天当着大家的面,向你们下跪认错了。”

深感惊愕的班主任急忙试图将谭老师拉起,但谭老师仍然跪着把话说完。

“班上同学对我有反感,我知道,我以后不再用严格的方式管你们了,我只求你们理解,我这是为你们好。”

一个没有任何错误的老师,他希望用下跪的方式来唤醒这些孩子。

但他这一跪,却令为人师者丢掉了最后的风骨。

这一跪,真的能如谭老师所愿唤醒学生吗?恐怕很难达到预期的效果。

作为学生,竟然当着全班同学和老师的面说出“老师应该列入服务行业,学生就是上帝,是来享受服务的”这样的话,这本身就证明我们的教育出了问题。

如果学生来到学校成了“享受服务的上帝”,老师成了被人颐指气使的“服务员”,那将不仅是教师这个群体的悲哀,更是整个教育行业的悲哀。

把教师当服务员,是对教育本质的扭曲。

把教师当服务员,是对民族未来的不负责。

当教育真的沦为了服务行业,当教师沦为了服务员,师道还有尊严吗?

师道将毫无尊严,三尺讲台将不再神圣。

3

若老师不像老师,若学生不像学生

教育还有希望吗?

近年来,我国的师生关系正在经历着前所未有的变化。

随着“尊重学生”、“以学生为中心”等观念的广泛传播与深入人心。

一向被视为教育对象、管理对象的学生地位也一路飙升。

当教育走向“一切以学生意志为转移”的极端,当教育被视为服务行业。

老师还敢管吗?

教师成了服务员,学生就成了顾客,成了传说中的上帝。

学生就算是犯了错误,老师也只能笑脸相迎。

在这种情况下,何谈教育?孩子的未来在哪里?

曾在网上看到这样一篇文章,叫《教师的一天》。

学生课堂睡觉,老师不敢管,甚至还脱下外衣为学生披上;

学生课堂看小说,老师和颜悦色让学生大大方方看;

学生上课迟到,老师一句批评的话都不敢说;

……

学生无法无天,老师束手束脚,这是教育最大的悲哀。

当教育沦为了服务行业,教育最终就会没有希望,国民的未来也将走向迷茫。

古语有云:“国将兴,必贵师而重傅”、“一日为师,终身为父”……

这些充分体现了中华民族“尊师重道”的道德观念,也全面释放出教师绝对不是服务行业的强烈信号。

课堂上的教鞭,绝不是单单用来敲黑板的,而是用来惩戒问题学生的。

请问,你有见过哪个服务员用教鞭惩戒自己的顾客?

把教师当服务员,教育就没有出路了。

著名教授曾仕强曾说:“威胁教育的最大破坏力,就是扭曲师生关系。”

当老师不能管,不敢管,当老师不像老师,当学生不像学生,最终伤害的只能是孩子。

教师是为学生服务的,这没有错。

但是,教师绝对不是服务员,教育也绝对不是服务行业。

4

尊重老师

是全社会的责任

曾在微博上看到一位老师这样感叹:

卖菜的最怕教师,装修的最怕教师,导游最怕带教师团,只有学生最不怕教师。

社会给了教师太多压力的期待,却唯独没有给应有的尊重,稍有不留神就可能被口诛笔伐,这样的结果太不公平。

如果学生不真正尊重老师,你还想老师保持职业激情吗?

教育最大的危险,在于教师得不到尊重,丧失了权威。

有句话说得好:师道不兴,则教育不兴;教育不兴,则少年不兴;少年不兴,则家国不兴。

没有对老师的尊重,就不可能有对教育真正的重视。

没有对老师的尊重,那么教育就不可能健康,迸发活力。

曾在网上看到一则清代“老师”和“学生”的故事。

乾隆时期,王杰曾任上书房总师傅,教当时的皇子、后来的嘉庆帝读书。

王杰十分严厉,皇子不用功读书,他也敢罚站甚至罚跪。

有一次,乾隆皇帝碰见王杰罚跪他的儿子,即命令他儿子站起来,并且生气地对王杰说:“你教者天子,不教者亦天子,君君臣臣乎?”

意思说,你教不教我们,我们都是皇子龙脉,你这样罚我们,是臣对君应该有的态度吗?

王杰当场就不卑不亢地回了一句:“教者尧舜,不教者桀纣,为师之道乎?”

意思说,虚心受教的将来能成为尧舜那样的明君,不受教就会成为桀纣那样的昏君,师道不就该如此吗?

乾隆皇帝听了,深为叹服,立马让皇子们重新跪下了。

之后,乾隆皇帝对王杰更加敬重。

教育部长陈宝生说:“教育质量是尊敬出来的,不是谁抓出来的,就是说成才自尊师始,你想成才就从尊敬老师开始,你想国安就从重视教育起步。”

要想教育有希望,要想我们的孩子真正成才,那么就要尊重老师。

让教师成为一个有尊严的职业,而不是沦为“学生是顾客,老师是服务员”的服务行业。

老师不是保姆,更不是服务员,老师只是老师。

老师最重要的职责是教书育人,是传道授业解惑。

十年树木百年树人,教育是国之根本。

老师必须站在主导的位置,才能引导孩子向更好的方向发展!

所以,请尊重教师吧!

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