首届中美医院合作峰会圆桌对话回顾:人才培养与发展

原标题:首届中美医院合作峰会圆桌对话回顾:人才培养与发展

在12下午人才培养与发展分论坛演讲结束后,几位嘉宾围绕人才培养话题展开了讨论,本文对圆桌对话的主要内容进行回顾。

参加圆桌对话的嘉宾有约翰·霍普金斯医疗集团国际部总裁Charles Wiener,西达赛奈医疗中心副总裁兼国际健康中心医疗总监Heitham Hassoun,加州大学旧金山分校医学中心副总裁Harold Lilly,加州大学洛杉矶分校医学中心副院长Neveen El-Farra,海口市人民医院院长杨毅军,中国医学论坛报社社长助理李锋,中国医师协会毕业后医学教育部主任李明霞。浙江省人民医院国际合作办公室主任王知非担任主持人。

主持人王知非

Charles Wiener首先发言,他讲到:“人才培养是一个非常关键的话题,要关注培养年轻的一代,在美国担任住院医师后,无论外科还是其他,都可以独立置业,中国将来可以朝这个方向走,美国在这方面有很多经验。”

李明霞指出:“医生的培训和教育,对人的培养和教育有一个规律。世界上有两大最难的事情,把你的思想装到对方的思想,把对方的钱装到你的口袋里。培养人、塑造人也是一样,十年树木、百年树人。当然符合人才培养规律的机制,加上符合医学发展水平内生规律,这样培养的内容和模式是核心的力量。如果有了这两点,加上认真负责的态度,还有积极学习的动力,以及非常适合教育学的医生成长的机制,培养人才应该是一个相对顺风顺水的一件事。尤其在国内,国家非常支持这种大的政策,无论对于住院医师的培养,还有专科医师的培养,医学人才的培养,已经上升为国家的策略。而且在这个方面,无论从政策上,还有医学大健康的大政策下,医学人才的培养也是得到了政策非常好的天时的环境。”

Heitham Hassoun则从全球视野的角度发表了自己的看法:“我认为这是一个组合,其中一方面是流程和人员的组合。在全球的背景下,把流程和人员进行组合,这就是我对形式的总结。可能需要花几代人才能完成培训,在这方面需要一些机构合作,不仅与美国合作,还有其他区域性的机构都可以进行合作,进行双向、单向的知识输入和知识输出。”他继续讲到:“有一些国家有非常好的历史、非常好的医生、非常好的大学体系,但没有基础设施。在这些方面,我们就可以帮助他们开发基础设施。在另外一些环境里,可能基础设施很好,但我们需要更好地关注人员和流程的提升。因此这是一个组合,有很多方面综合的考量。”

Neveen El-Farra指出了医患沟通的重要性,她说:“我现在培训住院医生,同时授课,一个主要的关注点是与患者间的连接,强调医患沟通的重要性,患者是第一位的,我们经常与患者见面进行沟通。一旦患者进入到我们这个机构中,他就是我们最重要的关注对象。”

来自中国医学论坛报社的李锋从媒体的角度谈人才培养,李锋表示:“30多年前开设一个项目中国赛克勒医师评选奖,80年代,我们评选出最优秀的青年医生,让他们到美国进行学习,这是很早开始做中美交流的。媒体帮医生做知识更新,最近五年又有转型,医生需要更多医学的教育,我们有自己的平台,跟各大医院专家合作,他们的知识、经验是教育的基础。”李锋同时提出了在医生获取信息、筛选信息、将信息转化为知识这三个方向为医生提供帮助。

Harold Lilly从宏观层面讲到:“我们的机构有很多的专业优势,也有培训项目。我们非常努力地试图让培训机构变成一个有趣的地方,能够吸引到最聪明、最好的人才,然后能把他们留住,让他们朝着跟我们相似的愿景方向发展。同时我们也希望他们能够促进整个的专业医疗团队的发展。我们允许他们充分自由的探索更喜欢的领域。学徒式的培养体系,最大的挑战是尽量让医疗事业对年轻人有吸引力,目前,很多年轻人都被吸引到医疗行业之中,要花时间让年轻人接受足够的培训。”

杨毅军作为中国医疗机构代表,也发表了自己的看法,他表示海南在医学教育领域、人才培养方面还是相对比较落后,但上升的空间特别大。现在的社会环境、政治环境的氛围热度也非常高,对医疗健康产业非常重视。作为一名医生,也是医院管理者,杨毅军表示:“现在医师培训,中国的顶层设计做了非常多的努力,而且也借鉴了美国很多经验,顶层设计还在逐步完善之中。”同时他认为中国有非常知名的医学院校,并且医学院校非常多,应该宽进严出,他说:“我一直呼吁建立医学院严出制度,希望中美的顶级教育机构、高等院校建立教育联合体,共同把医疗五年制教育水平提高。对于三年制培训,首先是师资队伍,认真提高他们的水平。其次是技能培训,需要硬件设备条件,也要有非常好的流程和师资队伍。医学一定是理论和实践相结合,五年制的教育应该打好基础,注重通德、通识教育,这样才能把医学生培养得更好。”(完)返回搜狐,查看更多

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