如何给小学生讲解《论语》《道德经》? 武汉大方学校又出大招了!

原标题:如何给小学生讲解《论语》《道德经》? 武汉大方学校又出大招了!

大方学子诵读《大学》

提到武汉大方学校,这所2003年创立的武汉本土老牌民办学校,很多人都知道最大的特色是国学经典教育。

诵读经典,是武汉大方学校从创办的第一天起就确定的立校之本。十几年过去了,当很多学校也纷纷引入经典诵读时,大方学校的经典教学又进行了哪些新的改革和探索?

经典给大方学子打下了哪些烙印?

这些看得见或看不见的变化,给家长带来什么样的感受?

再说直白点,读诵经典对于考试提分有帮助吗?

近日,家长100小编再次走进武汉大方学校的经典课堂。

户外诵读

李妍洁老师在上经典诵读课

经典诵读:书读百遍其义自见

"请跟我读。"

“我跟你读。”

“景行维贤,克念作圣…… ”

4月28日下午,固基(二年级)1班教室,传来琅琅读书声。字字句句,如春草拔节,夏花绽放。这是李妍洁老师在上经典课,当天诵读篇目是《千字文》第4章。

学生带读《千字文》

二年级语文教学大纲只要求会认1600个常用汉字,但孩子们念起《千字文》来毫不露怯。李妍洁老师一句一句示范,同学们用手指着课本就知道读到了哪里,哪个字念什么发音。

两遍示范完毕,李老师问:“现在,谁愿意带读?谁来当巡视员?”“我!我!我!”同学们立即举起了森林般的手。

被点名的同学欣喜上台,一个捧书带读,一个在教室四处巡视,督促同学认真读书。带读完毕的同学,可以指定下一名带读员,然后自己转为巡视员。五轮带读下来,一篇文字已经读得滚瓜烂熟,又有不少生字变成了“熟面孔”。

书读百遍,其义自见。反复诵读过程中,学生的识字量不知不觉提升,反过来又会促进语文成绩的提高。

海纳百川,有容乃大。学生日积月累的诵读,如溪流归海。3月底,大方学校举行了第二届“春的旋律”赛诗会,堪称大方版“诗词大会”。熟背了180篇中小学必读古诗词的小学选手,在舞台上赛诗斗智,行飞花令,精彩程度令人赞叹。

大方学校赛诗会颁奖

经典讲解:小切口讲透大道理

本学期开始,大方学校从每周8节经典课中,拿出3节开设经典讲解课。很多人认为经典不可讲、不能讲,浩瀚精深的经典如何讲给小学生听,大方学校经典教研组下功夫研究,经典讲解课堂百花齐放。

姜凯灵老师的最新灵感是运用电影手段穿插经典讲解。4月11日,100君来到开智1班《论语》经解课,姜老师正在播放央视电影频道《中国通史》关于夏商周的历史。而孔子整理过夏商周三代的历史,电影与《论语》部分章节“神吻合”。

姜凯灵老师上经解课

在夏商周历史中,名相伊尹是个关键人物。姜老师是这样开场的:“伊尹和姜子牙齐名,他是中药方剂的发明人,是大医生、大厨师和宰相。”“不会做饭的医生不是好宰相”,逗得孩子们哈哈大笑。

接着好戏登场,伊尹就是商汤伐夏的关键人物,此时,学生们翻开《论语·尧曰》第二十篇第一章,诵读释义,通过讲述尧、舜、汤、文王、武等古代贤君的言行来阐明儒家仁政、王道、礼制的政治理想。

“孔子教学,注重以史为鉴。这种经解方式,也算是向先贤致敬。”姜老师笑着说。

曾被美国总统里根引用“治大国若烹小鲜”的《道德经》,在西方家喻户晓,也是大方学校经典讲解的重点篇目。在主讲人秋池老师的课堂上,《道德经》宏大的世界观,化做了生动鲜活的故事。

比如“知其雄,守其雌,为天下溪。”秋池老师讲到,雄即阳刚,雌指柔和。比如在武侠电影中,许多厉害的武功都是以柔克刚,隐藏最深的往往是扫地僧。老天爷风和日丽,万物生长,但也会有雷霆之怒。柔和刚不能偏废,在生活中就应该守柔知刚。

秋池老师讲解《道德经》

“这实际蕴含了教做人教做事的道理,与大方学校的办学宗旨不谋而合。但我们并不是使用生硬的说教,而是从一个个小切口的故事引导孩子们学会思考。”秋池老师说。

礼仪课:丰盈学生道德修养

日前,中建学恩蒙台梭利幼儿园的孩子们来到大方学校参观体验,恰逢立本(一年级)3班正在上礼仪课。任课老师陈晨说,礼仪课属于经典四大课程体系之一,一般是与思想品德课结合在一起,丰盈学生的行为习惯、道德品行和性格修养。

陈晨老师在上礼仪课

面对五六岁的孩子,从日常小事提问,方可水到渠成引入课程内容。陈晨问:“爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱是怎样的?”孩子们小手举得高高的,争相发言:“妈妈给我洗衣服、做饭,周末还陪我逛公园……”“我生病的时候,妈妈抱我去医院,还一直守着我……”“爷爷给我买各种好吃的……”

陈晨总结道,爸爸妈妈爷爷奶奶的关心,是为了我们的身体健康、心情愉快。那我们也要好好照顾自己,不让他们担心,这才是孝顺。孝顺还有哪些方面?陈老师引入了《弟子规》:“在《弟子规》里面,也有很多关于孝顺的句子,大家跟我念——父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。”

在大方学校,100君还聆听了秋池老师的礼仪课,他讲的是教室文明。从引爆笑点的葛优瘫,到放松又有精气神的坐姿,从健康平和的心态,再到“学而不思则罔,思而不学则殆”,将课堂的礼仪说得生动明白,丝丝入理。

古文观止:应试升学提分有道

经典、阅读和语文教材,共同构成大方学校大语文课,夯实学生语文学习基础。这一点,与中小学语文教改方向不谋而合。从2017年9月起,全国中小学启用国家统编教材,文言经典比例大幅提升。较之以前的人教版,小学6个年级,古诗文总数增幅高达80%。

张文天老师为六年级学生带来的《古文观止》讲解,就是最直接地从应试层面为学生加分。《古文观止》收录自东周至明代的文章222篇,全书12卷,很多重点篇目被中小学语文教材收录,更是阅读理解的重点选择类别之一。

张文天老师上公开课

张文天老师讲《石钟山记》,强调画面感,带领学生找画面中有哪些事物,比如两座山、一条河、一块石头、一条船,在讲解释义的同时,引导学生学会观察,学会在作文中运用写作手段。

讲《左传·晏子不死君难》,先从大家熟知的治国名臣诸葛亮、包拯,引到左传对晏子的推崇再切入正题。文章短小精悍,意在言外,小学生可不容易理解。张老师采用了课堂情景剧的方式,请学生将课文内容表演出来。同学们就理解了崔杼的错误、晏子的义愤,也就被名臣晏子所打动。

学生分角色表演《晏子不死君难》

开智3班杨旖优说,从一年级开始学经典,感觉对学语文很有好处。比如《桃花源记》《兰亭集序》等名篇佳句,经常在考试中出现。有一次作文写风景,她还引用了《滕王阁序》最后一段,为文章增色不少。

力行作业:身体力行,知行合一

学习经典,知行合一。每周末,学生除了学科作业,还有“力行”作业,学生回家帮父母做力所能及之事,揉肩捶背、打扫房间、做饭洗碗,以尽孝道,也锻炼了学生的自理能力。

三年级学生王梓晴的妈妈对大方知行合一的教育十分赞赏。她说,王梓晴每次回家都主动完成力行作业,孝敬长辈,经常帮爸爸妈妈做家务。“早在一年级,回家就告诉我们,洗手时水龙头可以开小一点,像流线一样就可以了。大方不止教会孩子传承经典,更在实际生活中践行经典。”

三年级学生王梓晴

王梓晴发表过题为《慈孝的家,流动的爱》演讲:“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁,既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。”伴随演讲,她同时表演出相应的动作,爷爷乐于助人,王梓晴就表演擦桌扫地、关爱幼小;奶奶勤俭持家,她表演缝纫,随手关灯;爸爸妈妈尊敬长辈,她表演孝敬长辈茶水,指导孩子功课。

王梓晴参加经典诵读比赛

这既是大方力行作业的高度凝练,也是她去年参加武汉市第三届中小学生经典诵读比赛的作品。她从全市参赛的19万名中小学生中脱颖而出,摘得全市前40强、三年级第四名,并斩获“武汉市艺术小人才”荣誉。

王梓晴妈妈说:“当初让孩子进入大方学校学习,就是看重了大方以传承经典国粹文化为特色。我希望我的孩子不仅学习成绩好,更重要的是提高她的个人修养,让她懂得爱国、爱家、爱父母的人生道理。”

经典是天地间永垂不朽的作品,是做人做事最高的智慧。经典中既有精湛优雅的语文表现,又有安身立命的基本原则。

武汉大方学校董事长余一清博士说,要想在儿童时期扎下成人成才的根基,莫过于教授他(她)一辈子有用的东西(即经典)。打个比方,我们把经典存在他(她)大脑里,就好像把钱存在银行里,以后怎么花、会不会花,那是他(她)的事情。但是,你没给他(她)存“钱”,他(她)就根本没有“花钱”的保障。

大方学校的年级命名独一无二

不知道您发现没有,武汉大方学校的年级命名是独一无二的,从一年级到六年级分别为:立本、固基、养正、明伦、育德、开智。

对于大方学校的老师来说,进入大方的第一件事就是要尽快熟悉大方学校特有的命名方式。熟悉之后,老师们则通常说简称,比如“明一”指的是明伦一班,“育三”指的是育德三班等等。这成了大方学校独有的一种文化。

家长100小编采访得知,这是武汉大方学校从建校之初就确定的命名方式,其实暗合的是大方学校“教做人、教做事”的办学理念。

学校一楼门口悬挂着一对木质牌匾,上书一幅嵌字对联“大树由小植培根基蒙以养正做起,方矩同圆规造梁栋学以致用收功”。

余一清博士说,教育要遵循成人成材的规律,先“立本”,立下根本;再“固基”,打牢基础;再“养正”,涵养优秀的道德素养和深厚的文化底蕴;继而“明伦”,明人伦;继而“育德”,培养德性;继而“开智”,开启智慧。

大方之学不是简单地获取知识,而是为了学习和继承中国传统文化“修身、齐家、治国、平天下”自我承担、自我加赋的士子精神。通过培养学生知行合一的功夫,加强心性磨炼与能力训练,注重与欧美教育同行的交流,奠定大方学子道德品行、行为习惯、文化修养、成人成材的基础。

大方教育探索正在开花结果

小学部校长贾雪琴说,中高考是现阶段难以取代的评价体系,应试能力是优秀人才的基本素质;但人生是一个更大的评价体系,良好的道德和人文修养,将支撑人生之路走得更稳更远。“在大方,学生在两个评价体系都要赢!”

事实上,大方学校用实际成绩证明了,大方的教育探索不仅能与现行教育体制接轨,而且表现优秀。

大方小学毕业生大部分选择继续就读大方初中部,也有不少学生进入武汉外校、武珞路中学、华一寄等名校就读。

大方首届初中毕业生被称为“大方一期”,2014年武汉市江夏区中考状元汤志洁、2017年武汉市江夏区高考理科状元金一飞(考入清华大学),均为大方学校初中部首届毕业生。2017年高考,首届大方初中毕业生考入的高校有清华大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学等双一流名校。

如果将时间再拉长一点,最初的一批大方学校毕业生已经走上工作岗位或者在就读研究生,成为术德兼修的青年才俊。

丁霓裳,著名古琴大师丁承运、傅丽娜之女,大方学校最初的几名学生之一,现在是国内崭露头角的青年古琴演奏家,获得全国赛事冠军,正在上海音乐学院攻读研究生。

余思敏,也是大方学校最早的“黄埔一期”,以平均分95分的优异成绩被包括麦吉尔大学、多伦多大学在内的多所加拿大名校录取,后来选择加拿大排名第一的麦吉尔大学,获历史学、政治学双学位,现在武汉大学政治与公共关系学院攻读研究生,担任武汉大学研究生会外联部长。

2018年高考,大方学校毕业生无论是参加国内高考还是选择海外留学,均取得不俗成绩。

左依洋,考入上海同济大学土木工程系。

陈奕漩考入中国社会科学院大学,中学阶段就发表了多篇学术论文。

高楚鲲,被剑桥大学、约翰霍普金斯大学、卡耐基梅隆大学、帝国理工等十多所英美名校录取,现就读于英国剑桥大学工程专业。

余艺浓,现就读澳大利亚悉尼大学建筑设计专业。

这份名单还在不断的书写中,正如孩子的人生之路,不断向前,向前……

大方校园体验日

欢迎您

大方有个不成文的规定,每当有新生进校,学校不考学生要“考”家长,或详细询问,或笔试答卷,来考察家长的教育观念、对孩子的期望等。合则留,不合则婉拒。比如下面这些问题:

  • 请写出孩子的10个优缺点。
  • 您希望您的孩子将来成为什么样的人?
  • 您对中国的基础教育(主要是中小学教育)有何看法?
  • 认为孩子从小诵读经典有何意义?
  • 您对大方学校的办学方针、教学理念和课程设置有所了解吗?您对大方学校有什么期待和建议?
  • ……

春有百花,秋有月。夏有凉风,冬有雪。无论何时,您想给孩子一个不一样的未来,大方都在。5月9日上午,大方校园体验日欢迎您。

您将——

  • 跟随课堂学习,提前感受语文、数学、英语、经典等学科课程
  • 亲身体验京剧、围棋、武术、书画、民乐等异彩纷呈特色课堂
  • 切身感受学生们朝气蓬勃的精神面貌
  • 与素质教育大师级名师面对面

体验日活动主要面向2019年9月即将升入小学学习的适龄儿童,也可接纳部分其他年级插班生。

届时,大方学校将安排校车在市内指定地点集中乘车。返回搜狐,查看更多

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