近期，位于五角场附近——新江湾城国安路小学项目设计方案已公示：
该项目位于新江湾城街道，民府路以南，国安路以西。工程性质为小学。
项目设计方案图如下：
项目信息
设计年份： 2018年
项目地点：上海市杨浦区
总用地面积：15,000㎡
总建筑面积：19,677㎡
项目类型：教育建筑
生命的轨迹在年少时期缔造的种种可能性中展开。而“小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校”，我们希望用一个成长型的，能够包容无限可能性的校园，陪伴孩子们收获新知，分享快乐。
项目概况
新江湾城国安路小学按小学40个班学校设计，学生规模1600人。本项目包括教学实验楼、综合楼、食堂和风雨操场、地下车库等，总建筑面积为19677平方米，包括地上建筑面积14401平方米，地下建筑面积5276平方米。
国安路小学项目位于上海市杨浦区新江湾城，是新江湾城基础设施建设的重要组成部分，将成为新江湾城高品质居住区的教育服务配套设施，项目力求惠及周边高品质住宅区。
▲周边环境
项目用地东临国安路，北靠民府路，南侧为居住区，西侧为军事用地。地块呈“L”型，东西长约120米，南北长约140米。工程总用地面积：15003平方米。场地内地势较为平坦。
▲用地规划要求
设计策略
在学校中，学生除了学习知识与课程之外，也会体验一个相对漫长的成长过程。在这个过程中，他们的成长环境，也就是建筑本身要有能够提供更广义的知识与体验的能力。
在推敲设计方案时，除了希望让建筑成为学生学习知识的场所之外，我们还希望通过建筑的氛围与周边的历史积淀，兼容并蓄，延续海派风格，与学生产生互动，通过校园来给予学生更加丰富的成长体验。
策略一：呼应历史文脉的典雅学院教育
本案建筑立面设计风格灵感来自于江湾地区的优秀历史建筑——江湾体育场，从中提取了它的拱元素，形成了我们的小学兼收并蓄，海纳百川的新时代海派风格。
策略二：亲近自然的多重生态体验
本案中，我们希望用不同特征的庭院，去容纳学生和家长的活动需求，在安静的庭院氛围中寓教于乐，在自然气息满溢的校园中漫步，在自己的种植园地中体验一年四季的生生不息。通过这样的多层次生态体验，丰富学生的成长记忆。
策略三：教学共享的景观内院
我们希望通过三个层级的共享来使学生理解分享的乐趣。入口处的景观作为内外共享的滞留等候区，为等待学生的家长提供一个惬意的停留空间；校园内的种植单元是班级共享，学生们各自种植作物，学会互相欣赏对方的劳动成果；内院的景观为师生共享，学生和教师的年级办公室环绕着这个独享庭院，共同学习，共同进步。
策略四：社群共建的活动设施
将学校设施分时段对不同群体进行开放是近年来较为普遍的一种做法，这样既可以惠及周边住区，又可以形成共建机制，增强学校这个相对内向的特质空间在新江湾大区域内的资源提升作用。
通过潮汐式的基础设施利用，形成区域联动效应，进一步作用于学校本身的教育发展，学校不再是一个封闭自治的地方，而是与新江湾地区休戚与共，共同成长。
体量推敲
图纸及分析
▲国安路主入口效果图
▲民府路-国安路效果图
▲校园活动场地效果图
▲鸟瞰图
▲总平面图
▲交通流线分析
▲人行流线分析
▲校园景观分析
▲校园活动设施
生命的意义不仅仅是获取，同时也伴随着分享。方案设计从成长型校园的体量、空间和使用策划角度，试图将学校的本质与自然体验、社群关系和内部交流等方面进行融合，进而创造积极外向的校园氛围。
我们带着美好的愿景设计了这个学校项目，也无比的期待未来的孩子们在这里开始的快乐人生。
信息来源：同济设计土木设计院、中国工程网
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