暑假充电课程来啦:《设计与发现》第三期开课

原标题:暑假充电课程来啦:《设计与发现》第三期开课

广受科技辅导员欢迎的STEM基础课程《设计与发现》第三次课程开课了,本次开课时间为2019年7月1日至2019年8月11日,暑假充电时间,加油学起来!

目前的科学教育越来越重视问题解决能力和创造性思维能力的培养,设计与工程领域与生活联系紧密,是产生和解决科学问题最常见的领域,但如何将其与课堂教学活动或是校外科技活动融合一直是科学教育者的难题。

《设计与发现》旨在通过多样化的案例系统地介绍工程与设计流程,深化对该领域的认识体验,与您携手打造属于自己的科学教育活动。

课程介绍

《设计与发现》课程改编自英特尔教育(Intel® education)的《Design and Discovery》课程的教师指南,由中国青少年科技辅导员协会委托《中国科技教育》杂志社和江苏汉博教育培训中心共同制作完成。

这是一门介绍设计与工程领域相关内容的科学与技术教育课程,旨在帮助教师深入理解设计与工程领域的重要科学概念,通过案例体验设计与工程领域的实践活动,站在学生角度理解知识建构过程,从而更有效地指导学生参与“全国青少年科技创新大赛”、“英特尔®国际科学与工程大奖赛(Intel ISEF)”及其他青少年科技活动。

学习目标

充分理解《设计与发现》课程的教学内容和教学思路,灵活运用于校内外科学教育活动,如小学和中学的综合实践课、劳动技术课、通用技术课、选修课、校内外科技实践活动等;

树立创新人才培养的理念,并掌握相关的教学方法和策略;学习如何指导学生参加“全国青少年科技创新大赛”、“英特尔国际科学与工程大奖赛”及其他青少年科技活动。

学习内容

《设计与发现》慕课课程由三部分、六章、21节课组成,课程共包含21个知识点,平均每节课讲解一个知识点,课程初级学习阶段主要包括《了解设计流程,寻找设计机会》、《工程设计基础知识》和《创新思维》三章内容,共12个知识点;进阶学习阶段主要包括《建模与制作》《原型制作》及《交流与展示》三章内容,共9个知识点;

每个知识点以短小精悍、生动活泼的教学视频为主,结合丰富的与课程相关联的配套资料,没有科学教育基础的学员也可轻松学习;在此基础上,进阶学习阶段的内容更为开放和发散,学员可以在丰富的案例中体验高阶设计过程,并用自己发现的设计机会亲身实践。

本期课程今天已经可以开始学习啦,在2019年7月1日-8月11日课程开课期间,各位学员需要完成各章节课程内容的学习,并完成所有作业及结业测试,边学习边检验自己的学习效果。课程结束成绩合格者可获得结业证书。

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