【童忆园】“在幼儿园都干嘛啦”“不知道”怎样让孩子打开话匣子?

原标题:【童忆园】“在幼儿园都干嘛啦”“不知道”怎样让孩子打开话匣子?

孩子刚上幼儿园时,很多妈妈心里犯嘀咕:

吃的习不习惯啊?睡的好不好啊?和小朋友相处的怎么样?在幼儿园都干什么了呢……

所以,每次接孩子回来,我们都会迫不及待地追问他,可是往往收到的却是孩子冷冷的回答:“嗯,没有”“不知道”。

那么怎样才能让孩子打开这个话匣子呢?

首先,要让孩子先表达情绪,而不是询问。

有的孩子在幼儿园明明很开心,为什么去之前就哭哭啼啼?而且去了这么长时间了,怎么还是这样呢?

其实,孩子舍不得父母的情绪是真实的,孩子在幼儿园开心的情绪也是真实的。

对于我们大人来说这是个“因果联系”,但对于孩子来说,这是两个“割裂场景”下最自然的表现。

如果我们可以理解这一点,那就可以知道,刚放学和孩子见面的第一件事需要做什么?

当然,那就是回应情绪,表达看到孩子的开心,表达自己也非常想念孩子的心情,给孩子一个大大的拥抱,一个甜甜的亲吻。

孩子其实很简单,他们的大脑也许还没发育成熟,但也正因为如此,他们的心最清澈。

他们不克制,不假装,就是真实地体验每个“当下”。

也正因为孩子大脑发育不成熟,他们需要时间去沉淀和消化幼儿园发生的一系列事件。

这时如果我们直接询问,孩子即使想说,也未必可以表达出来。

任何亲子沟通的前提就是建立连接,所以不要着急,不要以为第一时间不问,孩子就不告诉你了。

回应情绪就是在重新建立连接,有了这样的亲密连接,孩子之后才会分享。

其次,通过游戏的方式来了解。

孩子喜欢游戏,这是毫无疑问的,而上了一天幼儿园的孩子,是最享受和爸爸妈妈互动玩耍的。

因此,通过游戏来了解孩子幼儿园发生了什么非常有效噢~

比如“过家家”,让孩子做老师,父母做学生,让孩子自己主导如何做这个游戏。

这个过程中,孩子自然而然就把他在学校被怎么对待的过程演绎出来。

比如,孩子可能会拿出自己的小粘贴,说:“因为你表现好,所以奖励你一个贴画。”

那么,我们就知道今天在幼儿园,老师用贴画奖励了孩子。

孩子年纪小,过家家的情节不用太复杂,长大一些,游戏内容可以逐渐丰富一些。

比如“秘密传话筒”“我说你答”等。

爸爸妈妈也可以发挥自己的创造力,发明你和孩子都喜欢的促进互动的游戏方式噢~

最后,让家变成每个人都能分享的地方

“妈妈,这是什么?”“妈妈,谁给你打电话?”“妈妈你在干嘛?”……

当孩子问你这些问题时,千万不要敷衍地说“没什么,不知道”。

因为,若干年后,当你问孩子时,他可能也会这样回答你。

所以,千万不要把自己的生活和孩子的生活割裂了,邀请孩子参与到我们的生活中,孩子才愿意和我们分享他们的世界。

多安排一些家庭交流的机会,吃饭时一起聊聊每个人都发生了什么;

周末在家时,可以有一段不看电视、不玩手机的时光,就是和孩子谈心。

孩子不是机器,我们想了解时他们就回答,我们想安静时他们就闭嘴。

所以亲子沟通最好的“套路”,永远敌不过两个字——走心

所以亲爱的家长朋友们,如果亲子缘分注定是一场渐行渐远的旅程,那么请让孩子知道,父母的目光会一直守护着他们前行的道路。

如果外面的世界注定有丑陋,那么要让孩子知道:不管发生什么,回家就有爸爸妈妈的拥抱和倾听,回家就能充电和治愈。

爱一个人,就是和他吃很多很多顿饭,说很多很多的话……返回搜狐,查看更多

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