【童忆园】“你这么努力学习育儿,也没见你带的娃有多好”

原标题:【童忆园】“你这么努力学习育儿,也没见你带的娃有多好”

01

一位朋友说:你们做育儿的,那你的孩子一定很听话。

其实,当我的孩子哭闹时,我和大多数家长一样,也想立刻制止他,告诉他:“你没有任何理由生气啊,即使你生气了,打人摔东西都是不对的。”

育儿过程中的很多无力感和挫败感,令我感到很拧巴,只是理智告诉我不要吼叫,要多共情,要温柔坚定。

但情绪脑一上来,原始脑的规则就是:哪有那么麻烦?吼两声让他平静下来得了!

这就是我当时的育儿状态。

02

后来,听一位育儿专家说到:

她儿子小时见人打招呼都是学恐龙叫,然后会做出手势扑上去,常常把对方吓一跳,于是很长一段时间,她都要带着孩子向其他人道歉。

然后就有人质疑她说:“你是幼教专家啊,你的孩子怎么还会这样呢?”

我至今都记得老师说的那句话,那句改变并且影响我整个育儿观的话:

她说:“我选择这样的教育理念,是因为我认可,但是我的儿子不需要证明我是否是一个教育专家,甚至都不需要证明我是否是一个合格的母亲。

我们习惯了唯成功论,唯结果论,于是我们也就习惯性地用孩子的成功证明父母的成功,用孩子的表现证明父母的能力。

这样简单粗暴的逻辑背后,让父母背负了很多不该有的压力:

“你的孩子脾气那么差,怎么还好意思和我谈不打不骂正面管教?”“你的孩子头发那么稀少,你还和我聊放手让孩子自己吃饭?”

仿佛一个育儿理念是否正确,必须通过孩子每时每刻的表现来证明。

不可否认,从孩子的表现或多或少可以看出这个家庭的教育观,但用某个片段来推倒结论就太过于单一了。

当我们执着于结果时,我们就会等不及,就会不耐烦:

今天用的方法,明天必须起效;我们总是焦虑,恨不得紧盯着孩子的一言一行,因为孩子的表现成了我们的“军功章”。

但我们却忘记了,孩子的成长需要时间,某个当下的片段不足以说明这个理念的好坏。

03

也许你会说:这些听起来简单,但做起来太难了。但正因为难,你坚持了,今后你才会比其他人更好。

其实,最折磨人的永远不是难学,而是患得患失,犹豫不决

所以,我选择了我认为对的那条路坚持走了下来,坚持下去,一定会有所不同。

回过头来看看,学习育儿的过程中,我们感触最深的并不是孩子,而是我们自己。

我们更认识自己的情绪了,心态更加平和了,更懂得自我觉察了,更能够理解别人了。

可能一开始的确是为了孩子,但最终受益的也是我们做父母的。

如果非要找到快乐育儿的秘诀,我想那就是:把之前改变孩子,改变老公,改变别人的重心,转移到改变我们自己的身上。

当父母把重心转移到自身的成长,不断反思总结,没有太多的抱怨和戾气,这就是给予孩子最好的礼物。

这时,我们的学习是心甘情愿享受其中的,我们和孩子的互动才会是真诚的,我们对别人的评判会更有底气一笑了之。

亲爱的家长朋友们,希望我们在学习育儿的路上一起同行,即使有错误有偏差,也可以有能力去调整。

每个人的一生都是自己的修行,希望孩子的到来,能让我们这段修行变得更温暖,更有爱。

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