班主任提醒:暑假是学习荒废期,这5类孩子赶紧缺哪补哪!

原标题:班主任提醒:暑假是学习荒废期,这5类孩子赶紧缺哪补哪!

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1

贪玩型

孩子一到暑假就管不住了,整天就知道玩,学习连看都不想看一眼。

1.做作业不专心,经常左顾右盼,小动作颇多;

2.上课经常跑神,注意力无法集中;

3.无法静下心来学习,一提作业就烦的;

4.在生活中做事缺乏自制力的。

家长的妥协是孩子得寸进尺的最大原因,总抱怨孩子不好好学习,可是孩子一喊累,家长立刻就心疼,家长的溺爱让孩子意志力薄弱

解决对策:

暑假里,训练孩子的自制力和专注力,给孩子规定在一定时间里必须读完一本书,在规定时间里背完多少单词,孩子喊不愿意也不能妥协,这样的训练是非常有必要;

2

基础不稳型

学习就像盖房子,是一个积累的过程,地基没有打好,上层建筑当然会不稳定,学习的基础没有打好,而后吃不透的知识越来越多。

1.上课跟不上老师的节奏,经常走神;

2.对学过的知识似懂非懂,一知半解;

3.作业、考试简单题目出错率较高;

4.掌握词汇量少,背诵时总是磕磕巴巴;

5.学过的知识过几天就忘记了。

解决对策:

3

眼高手低型

症状表现

平时优秀,考试成绩打回原形;

自己预测的分数总是和真实分数差别很大;

做题总是容易审错题或者看错;

简单的题不愿意的做,难题又不会做。

这类学生一般会有点自傲,俗称眼高手低总是觉得自己学习是很好的,于是大功夫不愿意下,容易粗心大意和盲目,只追求答案。

解决对策:

改正只追求正确答案而不关心题目本身的毛病,做题要一步步写出解题思路,而不是忽略全过程,这样就算做错了也永远不知道自己错哪里了,没有经验就没有进步,永远止步不前,学习成绩平庸,锻炼解题思路是非常重要的。

4

偏科不经过引导,时间长了,孩子就会只专注学习自己擅长的那一门,而让不喜欢的那些荒废,那对整体的成绩影响也是非常大的。

症状表现

1.对喜欢的课程专注,对其他科目兴致缺缺;

2.把大量时间用在喜欢的那门上;

3.对弱的科目表现出烦躁。

和大多数孩子天生性格有,偏感性的喜欢文字语言、语文,偏理性的喜欢数学、算法、逻辑推理,这种偏科是可以理解和协调的,后天找到学习兴趣最重要。

解决对策:

5

事实上,学习本质和学习时常没有太大关系,和学习效率有关,总是捧着本书看似很努力的学习还不如短时间的高效率,学习效率低下的学生哪怕再用功也是无用功。

症状表现

1.总是很在一个问题上花费很长时间;

2.一直对着课本,可是背诵一篇课文需要很长时间;

3.同样做题,写作业,总是比别人慢;

解决对策:

学习是有一套科学方法的,家长为孩子制定科学的学习计划,让孩子在学习上树立阶段性的目标,一个阶段完成一个任务,而不是没有方向的无厘头去学。

来源:教育关注返回搜狐,查看更多

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