学术发布 | 墨西哥大学使用BrainLink和视频游戏研究孤独症儿童问题

2019年8月

来自墨西哥恩塞纳达科学研究和高等教育中心(CICESE)和提华纳CETYS大学工程学院的Jose Mercado和Lizbeth Escobedo等研究人员近日在《Multimedia Tools and Applications多媒体工具和应用》学刊(May 2019, Volume 78, Issue 10, pp 13675–13712)上发表题为《Developing and evaluating a BCI video game for neurofeedback training: the case of autism(神经反馈训练BCI电子游戏的开发与评价:以孤独症为例)》的学术报告。研究过程中使用了BrainLink设备采集受试者的大脑生物电数据。

(图一)研究采用BrainLink采集受试者的EEG大脑生物电数据,采用Gazepoint眼球追踪器跟踪眼部活动。

论文概述:

BCI(脑机接口)电子游戏正使大脑训练变得越来越流行和可用;然而,缺乏科学的证据来支持它的有效性。迫切需要在具体场景中对BCI视频游戏部署的现实描述。在这篇文章中,我们以一个BCI电子游戏的开发和试点测试的用例,该游戏旨在支持自闭症儿童参加神经反馈培训课程,称为Farmer Keeper。为自闭症儿童可能会带来新的认知、运动、行为和注意力方面的挑战,而目前针对其他人群的解决方案可能无法解决这些挑战。游戏的目标是让孩子们的注意力保持在一个临界值以上,以控制一个正在寻找丢失的农场动物的跑步者。Farmer Keeper使用消费者级的BCI耳机来读取用户的注意力。

(图二)儿童受试者正在接受实验的场景

通过对12名自闭症儿童进行为期4周的部署研究,我们评估了Farmer Keeper的可用性和用户体验。我们的定量结果显示,Farmer Keeper比用于神经反馈训练的商业BCI电子游戏表现更好,在质量上,Farmer Keeper可以通过提高他们的注意力和减少他们的焦虑,成功地支持自闭症儿童参加神经反馈训练课程。我们密切思考我们的设计方面,并讨论未来的工作方向。

(图三)一些Farmer Keeper的软件界面

(图四)在软件界面上的一些眼部活动热力图

(图五)论文中关于专注力保持时间提升的一些数值统计

标题:

Developing and evaluating a BCI video game for neurofeedback training: the case of autism神经反馈训练BCI电子游戏的开发与评价:以孤独症为例

作者:

Jose Mercado,Ismael Espinosa-Curiel,Lizbeth Escobedo,Monica Tentori

URL: https://www.semanticscholar.org/paper/Developing-and-evaluating-a-BCI-video-game-for-the-Mercado-Espinosa-Curiel/29eb0014fc41b51752165775e5d2a6e3cde73123返回搜狐,查看更多

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