思修部分复习方法及逻辑图

原标题:思修部分复习方法及逻辑图

第一,梳理知识的逻辑体系。思修这个板块知识点比较零碎,而且考试多喜欢在细节处命题。所以,复习时可以构建知识体系。纵向把握整个板块的逻辑体系,可以按照思想教育(第1-4章)——道德教育(第5章)——法律教育(第6章)三个板块依次推进;横向把握知识点的内部逻辑,可以按照是什么—为什么—怎么做这样的逻辑关系来复习。比如第二章坚定理想信念,属于思想教育这个部分,具体内容包括理想信念的内涵(是什么)—理想信念的意义(为什么)—理想信念的实现(怎么做),在掌握框架的基础上细化内部的细节知识点。

第二,掌握真题的命题规律。研究思修部分近十年的真题,还是可以从中找到一些命题规律的。比如:选择题常考章节为第一章、第三章、第五章第一节和第二节,以及第六章;在具体的知识点方面,爱国主义和人生价值都考过五次而位居考频的榜首。材料分析题常考第五章和第一章,目前还没有对某一个知识点直接重复考察过两次,所以大家在复习分析题考点时可以适当关注考点空白点(即分析题没有考过的考点)。

第三,牢记原文切忌自我延伸。很多同学在复习政治的过程中,不太注重思修部分的复习,认为只要自己三观端正,不用复习也可掌握很好,所以在做题时容易常识带入,按照自己的想法去做题。但实际上作为研究考试来讲,知识的考查一定要相对客观,而思想和道德相对比较主观,所以在考查时一定需要一个比较客观的评判标注,那就是大纲和教材。有些知识点的表述跟我们的常识还是有些差异的。比如:人生观的核心是人生目的,很多同学习惯性选人生价值,因为人生价值提到的频率比较高,日常生活经常强调。基于此,思修的复习一定要紧扣教材,记住教材的精准表述,特别是某个知识点只有三点表述的。

附思修部分全套逻辑图:

声 明

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