刘帝:破题“幼儿园教师体罚幼儿”需从源头抓起

原标题:刘帝:破题“幼儿园教师体罚幼儿”需从源头抓起

作者:刘帝

近日,邹城市教育和体育局就网传邹城市民办蓝天幼儿园教师体罚儿童事件做出回应:经查看完整视频录像,询问幼儿园负责人和有关当事人,未发现网传“针扎幼儿”现象,但确存在教学方式不当、体罚幼儿行为。目前,涉事幼儿园已向家长道歉,涉事教师已被辞退,当地教体部门将在全市范围内开展规范办园行为大检查,强化师德师风教育。(9月17日 澎湃新闻)

幼儿园教师体罚、侮辱、虐待儿童事件数见报端。每每曝光,有关部门必迅速采取行动,调查取证,一经查实,涉事教师被辞退,甚至被列入行业“黑名单”,涉事幼儿园反思整改,当地教育部门也将掀起一股加强师德师风教育,强化校园安全检查之风,重视程度不可谓不高,处罚、整改力度不可谓不大。那么为何负面事件屡禁不止?

一方面,幼儿教育短板极为突出。不难发现,很多体罚、虐待事件发生在民办幼儿园,因为公办幼儿园一“座”难求。而民办幼儿园雨后春笋般蓬勃发展的背后隐藏着各种弊端,幼儿园管理运作不规范,片面追求利益最大化,幼儿教师职业素养不高,甚至有些民办幼儿园的办学资质有待查证,这些都增加了负面事件发生的潜在风险。

另一方面,监管乏力。幼儿的自我保护能力差,胆小怯懦,有些孩子在学校受到老师的体罚恐吓,不敢和家长诉说,不会和家长诉说,加之受伤害程度轻微,家长不易发现,自然也就无法及时向有关部门反映情况。而监管部门只能以抽查和定期检查的方式开展工作,孩子不说,监控查不到,很难揪出问题,致使一些幼儿园对体罚睁一眼闭一眼,纵容一些幼儿教师变本加厉。

“求木之长者,必固其根本”,想要根除幼儿教育存在的问题,必须从源头抓起,由供给侧发力,切实解决公办幼儿园“入园难”问题,提高办学质量,提升幼师职业素养。要加大财政支持力度,统筹协调,科学规划,合理开办幼儿园,完善硬件设施,保证校园安全,让孩子们能够就近入园、方便入园、放心入园。要加强师德教育,提高行业准入门槛,幼儿教师不仅要通过教师资格考试,还要通过品德考核,要将师德教育贯穿幼儿教师的从业生涯。

幼儿阶段是人生的启蒙期,不仅身体在成长,思维能力也在不断形成和发育,幼儿教育事关祖国未来和民族希望,万不可大意。向体罚幼儿说“不”,不只是家长的责任,更是教育的义务;解决幼儿教育存在的各种问题,不单是教育部门的职责,更是全社会共同的期许。期待政府持续发力,公众积极参与,办好人民满意的幼儿教育。返回搜狐,查看更多

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