科翰教育区域教研——为秋季课堂保驾护航

原标题:科翰教育区域教研——为秋季课堂保驾护航

诗经有云:有匪君子,如切如磋,如琢如磨。意思是有文采的君子,学问切磋更精湛,品德琢磨更良善。金庸笔下“华山论剑”,古龙书中“决战紫禁之巅”,都是高手过招、磨砻淬励的真实写照。

独学而寡闻,将现有的知识分享出来,大家一切商讨切磋,才会有更长足的进步。9月20日,科翰教育举办的一场深圳各大区域联合教研活动,便是教学成果分享展示、学术思想百家争鸣的盛宴。

今天,老师们齐聚一堂,参与别开生面的教研活动。方式多种多样,目的只有一个:提升老师的整体素养,为学生带去更优质的课堂体验。

KEHAN EDU

每一堂课

都有备而来

教,是重要的一环

从思路、到板书,

再到课堂把控

都要精心安排

研,

是提升“教”的利器

你一言我一语

探讨优质教学方法

教案,是每一节课的基础。

如何整理教案?如何有针对性的理清重点和难点?如何高效安排课堂时间?教案中藏着大学问。区域教研中,老师们纷纷展示自己的教案,大家互通有无,为的是提高备课和上课质量。

板书,是教学过程中最直观的体验。

如何书写板书?偌大一块黑板如何合理分区?教案中那么多内容,哪些要写板书哪些可以省略?这些也都要细心钻研。板书写好了,同学们的笔记才能做好。

表达,是老师的基本能力。

怎样表达,学生更容易理解?一个枯燥的知识点,怎样讲述更生动有趣?如何将孩子在学校的表现客观准确地传达给家长?老师们针对以上种种问题各抒己见,交流宝贵意见,互相取长补短。

Teaching research

专业知识,在交流中会更加精进。

课本上的知识点,老师们共同整理和打磨,力求以最好的方式呈现在课堂上,让同学们更易吸收和掌握。

课堂管理,在沟通中会更加熟练。

每个孩子都有自己的个性和脾气,如何高效的管理好课堂,对学生们面面俱到,让短短的课堂更高效,也是教研活动要探讨的话题。老师们分享平时课堂中遇到的真实问题,大家献计献策,提出最佳解决方案。

人因相异而成长,老师们更是如此。每一位老师,都有自己独特的教学风格和理念,在沟通中相互切磋和琢磨,不断改进和完善自己。

教育 Education

成就别人,也成就自己

秋天,是五谷飘香迎丰收的季节。老师们坦诚以待,交流教学中的经验和困惑,本次区域教研活动中大家都收获颇丰。未来老师们会将更富有特色的教学方法带到课堂中,让同学们的课堂更高效更精彩。返回搜狐,查看更多

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