中国的“快乐大学”早就该改了 要不然就废了

原标题:中国的“快乐大学”早就该改了 要不然就废了

前段时间,教育部部长陈宝生要求改变大学“严进宽出”的新闻火遍网络,他认为中国教育“玩命的中学、快乐的大学”的现象应该扭转。对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加大学本科课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性,激发学生的学习动力和专业志趣,真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。

此言论一出,83%的网友支持给本科教育“增负”,这究竟是为什么呢?在笔者看来,严进宽出意味着进大学很难、毕业很容易,这不但严重影响了人才培养的质量,由此造成的最直接的后果就是——许多大学生在学校里面不努力,整天就想混一个文凭。

破解“快乐大学”的问题,关键在与从根本上改革高校老师的评价体系。现在大部分学校都是研究型院校,高校老师的评职称和晋级基本上都是以科研为导向。这就导致很多老师只注重一年发多少篇文章,很少把关注点放在教学方法的提升和学生的管理方面。可以这么说,如果这种“快乐大学”不尽早改革,中国大部分的高等教育就废了。

其实这一点上,反倒是很多民办大学因为没有研究课题的任务,在应用型的教学水平和学生管理工作走在了很多公办研究型大学的前面。例如近期网上流传的这张作息时间表。

从这张作息时间表中,我们不难发现,这所民办应用型大学学生的课程量是其他普通大学的2倍多,一天八节课外加两节晚自习,跟很多优秀高中的课程密度相比可以说是有过之而不不及。

据了解这所学校是位于江苏的传智专修学院,一所民办的应用型大学。通过传智专修学院官网的文章了解到,这所学校除了作息时间上的管理比较严格,对学生日常管理更为严格。甚至还制订了一套独有的“品行管理分”,总分为40。例如未按时上课,出现迟到、早退等现象每次扣除“品行管理分”1-3分,上课时做与课堂无关的事扣除“品行管理分”5-20分等。扣满40分后,学校就会按退学处理。

根据传智专修学院官微发布的相关资料来看,学生在这种严格的管理下,出现了更为有意思的一幕:“尽管作息时间表上显示晚自习结束的时间是21:30,但是传智专修学院大部分学生都会自觉学习到晚上十点半才会离开教室回到宿舍。”更神奇的是,由于许多学生经常自发学习到深夜,为了保证学生的健康、拥有充足的睡眠,校方甚至出了这样一条规定,要求学生晚上十二点前必须熄灯睡觉,电脑不允许带回宿舍。

笔者认为大学是大学生步入社会的最后一站,不应该每天沉迷于玩乐,应该把知识学习放在最关键的位置。况且大部分的大学生还属于心智成长期,对自我的管控力较弱。因此大学绝对不能对大学生放任不管,由着他们性子来学习,就需要实施像传智专修学院那样的管理制度,对校风校纪严查严抓,做到严进严出。只有这样学生才会自然而然的养成自主学习的能力,才能毕业后更好的适应社会。

除了制度上的严格落实,还有4%的网友希望强化教师教学主体责任,完善教师评价考核机制;41.0%的网友希望建立学生课堂评价反馈机制;29.2%的网友希望高校注重自身办学的多样化和个性化,提高办学质量。只有这几点严格落实,中国的高等教育才能真正的走出一条协调、健康的发展之路。返回搜狐,查看更多

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