人物故事 | 西安市长安区第一中学校长赵根厚

原标题:人物故事 | 西安市长安区第一中学校长赵根厚

一个好校长就是一所好学校。走进长安一中校园,经常会看见一个忙碌的身影,他就是校长赵根厚。作为一名教育工作者,他情注教育,业务精湛,是陕西省首批正高级教师,先后荣获陕西省特级教师、陕西省首批中小学教学名师、中国化学会化学基础教育奖等数十项荣誉;作为一位校长,他勤慎黾勉,志虑忠纯,以兴校为己任,引导全体师生确立了“办精英教育,育精英人才”的目标。他始终站在教育这块精神高地上,守望着自己的教育理想,为长安百万人民坚守一所好学校,谱写着一曲平凡而卓越的乐章,带领长安一中在培养一代又一代精英人才之路上奋勇前进。

以身作责,博施仁爱,做行动的楷模

作为校长,要求教师做到的,他首先做到;教师做不到的,他也努力坚持做到。在学生管理方面,要求全校教师更加严格、更加精细、更加规范、更为仁爱。寒来暑往,风雨无阻,每天都能看到他在校内台阶上上下下巡视,在大门口陪护学生过马路,课间或自习时间逐班查看,听学生们的想法和需要,谈自己的看法、想法和希望,随时捡拾看到的垃圾,用无声的行动教育感化着每一位学生。

他曾经在一次学生集会上动情地说:“我们不是把你们当作子女,你们就是我们的子女,是我们亲亲的孩子!”自担任长安一中校长以来,他殚精竭虑,仁爱萦怀,赢得了学生的尊敬与爱戴。2019届学生高考前夕,他先后走进全年级20个班,与孩子们倾心长谈,为他们鼓足干劲,加油助威。在毕业生欢送仪式上,他激励千余名学子“做一个富有理想的人、一个有责任感的人、一个懂得感恩的人、一个自强不息的人”,真诚祝福同学们一路高歌,宏图大展!在场的许多同学感动地流下了热泪。仪式结束时,四五百名学生排着队,一一与赵校长拥抱,场面让人为之动容。

建章立制,科学管理,彰显人文关怀

一个好校长就应该在如何调动教师的积极性上做好工作。他上任以来,按照“内强素质,外树形象,求真务实,狠抓常规”的工作思路,建立健全各项管理制度激发教师的创新动力加强理论学习和师德教育,狠抓教师队伍建设,使学校管理规范化、制度化;充分发挥教代会的作用,实现决策科学化、民主化;加强常规管理,落实课程计划,着重抓好备课、上课、考试、作业批改,不断优化课堂教学,提高教学质量,促进学生全面发展。

十分重视新课程的实施和教师专业化发展,通过多种手段提高教师的科研水准。在他的带领下,学校创新提出并制定了“自主合作优先,思维训练主导,实验实践并重”的“理想课堂”三原则,并贯穿教学全过程。组织教师参加省、市各级培训、听课活动,营造关注教学科研、参与新课改的浓厚氛围。他主持的课题《普通高中学生发展指导》被教育部和华东师范大学评为优秀课题,通过课题的开展,为学校培养了一批教科研的行家里手。长安一中的“青蓝工程”,让年轻教师得到了培养和锻炼,加快了他们成长的步伐,为学校的发展奠定了人才基础。

在教育教学管理中,他既坚持原则、照章办事,又处处体贴教师,彰显人文关怀,对教师的家庭情况了如指掌,谁家有困难,都会非常关心,并尽可能提供帮助。几年来,学校在管理上日趋科学化、规范化、精细化,使全体师生能够心往一处想,劲往一处使,形成无坚不摧的合力。

民主求实,廉洁自律,注重班子建设

他始终坚持秉公用权,顾全大局,注重学校中层领导的培养,创新提出“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”的管理模式,践行“领导围着教师转”的服务理念,打造出了团结和谐、勤勉进取的领导团队。

“公生明,廉生威”。他作风民主,不搞个人特殊,学校大小事,为了让大家明白,请教师代表参与,使各项工作在民主公开下进行 ,用自我人格魅力去影响他人,从而使整个学校成为一片净土。

细处着手,活动育人,注重德育实效

赵根厚校长对学生的教育力求实效,把教会学生做人作为教育的最高理想。学校每学期都根据各个节日、纪念日确定主题,开展喜闻乐见的活动,对学生进行爱国主义、集体主义教育,均取得了良好的效果。

倡导学生每天进行晨誓和“三问三省”以激发学生的爱心、斗志和责任心。晨誓,即每天早上进行宣誓。三问即“我将来要做一个什么样的人?我今天做了什么?我做得怎么样?”三省即“我会因自己的所为而感到充实吗?同学会因我而感到幸运吗?父母会因我而感到欣慰吗?”通过三读(早读、午读、晚读)来扩大学生的阅读量,积累学生的背诵量。组织高三学生十八岁成人礼活动,邀请学生的父母参加,让父母为儿女戴冠、献花,使学生的精神状态饱满、学习兴趣浓厚,懂得感恩学校、老师和父母。

在他的领导下,学校制定了“五有五无” 规范班评选活动。“五有即:待人有礼貌、学习有习惯、环境有意识、活动有目的、就餐有秩序;“五无即:校园无吵闹、集会无喧哗、在校无违纪、考试无作弊、教室无手机。“五有五无”规范班的创建活动,使学生成为文明礼仪和主动学习的传播者、践行者和督导者,使学校成为整洁优美、文明有序、学风浓厚、生机勃发的教育殿堂。

后勤安保,服务先行,注重环境建设

他强调“后勤围着前勤转、一切围着教学转”的服务意识,多次召开非教学人员专题会,要求树立大后勤意识,做好服务工作。他来到学生餐厅亲自体验饭菜质量、服务和价格,确保学生吃得安全、可口、营养均衡,组织学生志愿者让同学们有序就餐,并自觉回收餐具,养成良好习惯。他走进学生宿舍,和学生交流,听取学生意见和建议,解决学生实际问题。校园地面升级改造、后坡综合治理顺利完成,为广大师生提供了一个舒适优雅的学习、工作和休憩的环境。

他高度重视校园安全工作,建立严格的门禁制度,要求上课期间师生不会客;争取到公安长安分局韦曲派出所的大力支持,设立韦曲派出所长安一中警务室。同时,创建学校教工巡护队和专职安保队,在全校范围内进行安全和纪律巡查,在学生上放学高峰时段对校门口学生出入进行疏导,全力营造安全祥和的育人环境,为教育教学提供强有力的保障。

他说:“教育本身就是一种担当。家长怀着真诚的期望把孩子托付给我们,三年后,我们把一个什么样的孩子交给他们,检验的是我们的办学水平和教育良知。学校追求的不只是耀眼的分数,还包括留给学生终生难以忘怀的生命成长历程。学校既是学习的地方,也是精神的家园,心灵的皈依。”在长安区2019年教师节表彰大会上,他作为优秀校长发言,郑重提出:不忘初心,继承传统,提升办学境界;管理突破,科学务实,铸就名校品牌;牢记使命,为国育才,厚植爱国基因。这是他治校理念的高度凝缩,得到了与会同仁的强烈共鸣。

赵根厚校长在多种场合谈到:“我现在已经年过五十,职称已达到正高级,获得的荣誉已经很多,现在唯一的追求就是把长安一中打造为一所名校,给长安人民交一份满意的答卷。”我们期待他继续用辛勤的汗水、睿智的才学、崇高的师德谱写教育事业新的篇章!

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