云南农业大学
大学精神：开学养正，耕读至诚。
校训：厚德博学，明理尚农。
耕读楼
原名综合楼
耕，就是耕田、劳动、工作。在遥远的古代，“农耕”最开始是为了得到食物，为生存而作。
读，就是读书、学习、求知。
“耕读”意思是：指既学读书，又学耕田，形容以勤苦恬淡、不慕名利的门风之家。以耕读之意，希望云南农业大学的学子们勤奋学习，保持初心，奋勇前行。大潮奔涌逐浪高。
学校始终秉承“开学养正，耕读至诚”的精神，耕读至诚惠“三农”，坚持走中国特色科教兴农道路，强化农业科技攻关，实施农业推广示范，推动科技进村入户，把论文写在大地上，以农业产业需求为导向，从农民的实际需要出发，让科技成果惠及云岭千家万户。
农学楼
原名1号教学楼
早期就已称呼为“农学楼”
作为祖国西南边疆高原地区的一所农林类大学，将1号教学楼命名为“农学楼”很好的体现了我们学校的办学特色：关注于农业发展，重视农业技术化输出。农学楼坐落于学校西校区，作为学校现存的历史悠久的建筑楼，在岁月的洗礼下，见证了学校建校八十周年以来变迁的文化史。
厚德楼
原名2号教学楼
取自校训中的“厚德”二字
“厚德楼”得名出自《周易》中的经典名句:“天行健，君子以自强不息、地势坤，君子以厚德载物”。意思是说，自然的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。人与自然的息息相应，显得大气、恢弘且富有底蕴。
博学楼
原名3号教学楼
取自校训中的“博学”二字
博者，“大通也”，即宽广、广博的意思，博学二字语出《论语.子张》: “博学而笃志，切问而近思”。以“博学”命名，意在激励全体农大学子博学笃行，广征博取，兼收并蓄，在专业、学科等方面都具有“博”的特点，学天下之知识，成有用之良材。
明理楼
原名4号教学楼
取自校训中的“明理”二字
明理，即“明辨是非，知书达理”，农大学子追求学问，应当以明白事理为先。读书明理，知晓时务，这是符合“礼”的规范，学校培养人才的顺序是先树德后树学，这样之后才能成为对社会有用的人才。
尚农楼
原名5号教学楼
取自校训中的“尚农”二字
尚农中的“尚”有尊崇、注重的意思。“农”可以解释为农业生产及其精神，尚农就是学校号召农大学子要秉承学校的办学理念，关注农业发展，培养学子养成农学研究中吃苦耐劳、艰苦奋斗的钻研精神。
养正楼
原名6号楼
取自校训中“养正”二字
养正意为“涵养正道”，即培养各种优秀的品德，源自《易·蒙》：“蒙以养正，圣功也。”大学生不仅仅要求学习专业知识，同时也对我们的道德行为做了具体的规范，拥有健全的人格身心健康是支撑我们未来一生的动力源泉。
逸夫楼
原名7号楼
得名于香港电影大王邵逸夫先生，他秉承了中国人代代相传的重视教育的传统。作为父亲，他说，“我对儿子们的责任，是让他们接受最好的教育。”作为一个有数十年艰苦创业经验的商人，他深深体会到，中国的发展，百业待兴，教育为本。学校以逸夫楼命名我们的教学楼，也是为了让历届学子能够感恩前辈，不忘初心，砥砺前行。
在教学楼的命名中，云南农业大学选择了以中国优秀传统文化和典籍中的名人名言来命名的思路，同时也兼顾了我们自己的悠久历史和精神特质，把我们的“精神和校训”以及发展历程、办学特色、核心价值追求有机融入教学楼的命名中，意在于发挥学校在以文化人、润德修身的独特意蕴，从而形成了独具农大特色的“视觉形象标识系统”。
END
主编 | 张权
编辑｜孟晓爱（19旅管）
图片｜刘 倩（18烟草）
文稿｜江漪涟(18经济) 段海霞（19能动）童婷（18经济）
审核｜汪勃 方欧亚 陈颖泽 李冠琛 贺凌云 刘勇返回搜狐，查看更多