注重“礼仪”,把孩子教养成美好的样子

原标题:注重“礼仪”,把孩子教养成美好的样子

曾读到一篇松野宗纯的关于礼仪的文章,《幸福是从“管教”开始》,文中讲到:“礼仪”的意思是把身体教养成美好的样子管教最好的时期是三岁到九岁,而最重要的方法是‌“持之以恒”。‌“管教”只是很简单的两个字,实际上却是一大学问,难上加难,但总归也是父母自己做人尺度的反映,所谓‌“孩子是看着大人的背影长大的”。

今天要做的这个功课就是:如何教孩子做客礼仪!——

1.拜访前的准备

1.衣着整洁,要让孩子知道穿戴整洁、朴素、大方,以表示对主人的尊重。

2.预约好时间,这个环节可以请孩子参加,也是对彼此的尊重。但要注意选择一个对方方便的时间。一般可在假日的下午或平时晚饭后,要避免在吃饭和休息的时间登门造访。约定时间后,不能轻易失约或迟到,最好也不要提前,因为无论哪种情况都可能给对方带来不便。如因特殊情况不能前去,一定要设法通知对方,并表示歉意。

3.如果拜访的对象是孩子的朋友,那么拜访前可以提醒孩子给对方准备小礼物,或者带上准备一起玩儿的东西。

2.敲门礼节

1.告诉孩子,到了主人门前敲门时,要轻轻地敲或按门铃。敲门要把握好力度和节奏,切忌使劲敲或用脚踢。敲门或按门铃后,屋内若无反应,稍等一会儿方可再敲或再按电铃,但不可“咚咚咚”地一直敲。

2.主人打开门时,首先要互相问候,之后方能进屋。即使门打开,也不可直入屋内,而应在门口说一声:"Hello?"待主人招呼进屋后方可进屋。

3.如何打招呼

1.见到主人,主动打招呼。对室内的人,无论认识与否,都应主动打招呼。

2.对于不常见的人,父母则应提前告诉孩子如何称呼将要见面的主人,使孩子可以舒舒服服地和主人打招呼。

对于孩子平常少用的一些称呼,叫的时候难免会有些口生,为了避免这种情况的出现,父母应在见面前多帯孩子练习。因为,一旦等到与客人见面时才教孩子称呼对方,势必会造成孩子因为口生而不肯开口称呼对方的尴尬局面。而在见到客人之前协助孩子练习,则有助于让孩子自然而又大方地称呼对方。

4.随身物品摆放整齐

进门后,随身带来的物品应搁放到主人指定的地方。如果主人没有指定就放到一个方便取用的地方,不可随意乱丢乱放,这样离开时就可以轻松找到自己的物品。

5.饭桌上的礼仪

作为家长,应该在平时就跟孩子讲好一些基本的餐桌礼仪比如说:"好东西是大家都喜欢的,所以饭桌上的好东西,不可以光顾自己一个人吃,要学会和别人一起分享。"

与此同时,还得告诉孩子的是,吃饭时,只能取自己面前的菜,而且是看准哪块取哪块,不能用筷子翻抄菜盘里的菜。帯汤汁的肉菜更是要小心,避免溅脏自己或别人的衣服。

吃玩饭后放下碗筷时,应有礼貌地向同桌人说"我吃好了,请大家慢吃!"之类的礼貌用语。

6.和主人家的孩子和睦相处

帯孩子去做客之前,先要和孩子一起探讨,该如何和主人家的孩子相处,该如何表现出忍让和大方。只有这样,才有可能使孩子和主人家的孩子和睦相处。

7.注意做客时间

和主人相处时,应注意掌握时间。有需要处理的事情,或者要说的话,应尽快说清或者处理,不要东拉西扯,浪费时间。到了约定的时间就应该离开,不要打扰主人太久。

8.教孩子向主人礼貌告别

向主人告辞前,一定要向主人表示谢意,并要真诚地邀请主人到自己家去做客。当主人只送到门口时,那么孩子应在迈出房门时转会身向主人说再见。如果主人站在门口目送时,那么孩子应该在走出几步后或在转弯处,回过身来向主人告别,并要向主人说"请回"或"再见"等告别语。

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