一年级是道坎,家长这样辅导作业孩子整个小学阶段都收益!—韩海英博士-慧心源

原标题:一年级是道坎,家长这样辅导作业孩子整个小学阶段都收益!—韩海英博士-慧心源

撰文:海英博士 | 编辑:倪老师

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孩子们进入小学一年级学习已经半个多学期了,再有一个月左右的时间,第一个学期就要结束了。

在这个学期里面,有些孩子适应得很好,都能按照老师的要求,在课堂上写完作业,孩子们测试的成绩也相对理想。

然而,有一些孩子课堂作业写起来很困难,在课堂上写不完,就要带回家继续写。这样往往气坏了我们的家长,家长们越想立刻让孩子养成好的学习习惯,就越是困难。孩子写作业的状态,越是糟糕,亲子关系就越差。

家长们不明白:为什么一年级的学习内容明明很简单,孩子就是学不会

- 慧心源家长课堂正式开始 -

幼儿自信培养系列

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一年级儿童写作业时会遇到什么困难?

对某些科目的学习产生了畏难

孩子在上了一年级之后,就要逐渐地培养起良好的学习习惯了,但是如果方法不得当,会适得其反。

本来可以逐渐培养起的良好写作业的习惯。结果,可能由于家长的辅导方法错误留下很多隐患。在孩子上一年级的时候,家长应该如何正确地辅导孩子写作业,帮助孩子在学习的旅程上能够顺利的起航呢?

家长首要的任务就是找出孩子在写作业的过程当中会遇到的困难。

注意力上的困难

对于一年级的孩子,写作业的过程中首先会遇到注意力的问题,像注意力不集中,老师的话没听全,或者已经习惯了边玩儿边听课的习惯。老师课堂提问很多都会回答上来,但是让他完成课堂作业就很困难。

这种情况是孩子的注意力出现了问题,出现了注意力集中的困难——自己感兴趣的事情才能足够引起他们的注意力,抽象的知识内容很难引起他们的兴趣。

注意力集中困难的孩子,注意的坚持时间也不会太久,因此在写作业的时候,孩子会表现出写一会儿,玩一会儿

书写困难

孩子在幼小衔接的书写习惯,容易被忽略或者是过于仓促培养。当孩子上了一年级之后,书写上会遇到比较高的标准,孩子就会难以应对。

有的孩子手部力量还不太够,写字横不平,竖不直。这时候老师家长都会批评孩子。孩子写字的自信心就会严重受挫,每当写作业,尤其是写语文作业的时候,畏难情绪就很严重,拖着不写。也有的孩子看到自己写不好,就反复的擦了写,写了擦,写不好就发脾气,哭闹。

这些都是孩子在书写上遇到的很大困难。当然还有一些其他的困难,比如遇到文字比较多的题目理解困难时,孩子就不想做了。

或者有的是计算总出错误,失去了计算的信心,还有的是孩子在英语学习上遇到了困难,不喜欢记单词,或者记了就忘。而有的孩子不愿意朗读朗诵课文,不愿意背诵诗词等等。

这些困难都使得孩子在写作业的时候非常烦恼。他们要么边写边玩儿,要么就不断拖延时间,孩子需要家长的正确帮助,才能够真正克服这些困难。

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哪些是错误的辅导写作业方式?

如果家长在不理解孩子的情况下,采用的方法一定是错误的,我们就要看看哪些做法是错误的。

态度太挑剔

家长对孩子写作业的态度是比较挑剔的,总是在指出孩子哪里写的不好,哪里有错误。这样会让孩子对自己产生强烈的不自信而抗拒写作业。

对孩子大吼大叫

有的孩子注意力不集中,写作业的时候容易走神儿,或者是写一点就跑走出去玩儿去了,孩子当时会迫于父母的威力而不得不回到课桌前继续写作业。但是逐渐地,孩子对父母的怒吼声已经慢慢的产生了免疫力,更加不愿意继续写作业了。

报班太多

在某些学科比较弱的问题上,有的家长选择给孩子报很多补习班,比如数学困难就报数学班,英语困难就报英语班等等,最后对于弱项科目孩子越来越不爱学了,补习班却报了一大堆。孩子苦恼,家长也苦恼。

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如何正确辅导孩子写作业?

从简单的作业开始做起

对于注意力集中困难的孩子,写作业是困难的。因此,家长可以暂时陪伴孩子写一段时间,而且要帮助孩子从简单的作业开始做起

比如有的孩子认为写英语作业很简单,就让他开始写英语作业,有的孩子想先写数学的计算题,就先来写计算题。

对孩子多一些耐心

在写作业的过程当中,孩子如果想起什么事情走开了。家长要先坐在原地不动,等孩子一会儿,有的时候孩子会自动的就跑回来了,如果时间比较长的时候,家长就可以轻声地提醒一句,孩子就回来开始写作业了。

对于有书写困难的孩子,他们非常想把字写好。但是如果没有信心的话,就不想再克服困难,因此家长应该采用正确的辅导方法,认可孩子的字,鼓励他坚持练习,用欣赏的眼光来看孩子写的字,和孩子一起来找出他写字上进步的地方。

对于科目学习困难的孩子,家长就需要耐心的去辅导孩子,分析为什么会出现错误,该如何去改正。而不是只针对孩子这次考试没考好,分数太低了,就训斥他。

光是训斥是不能提高孩子的学习成绩的,要让孩子感觉到这是个困难。但是这个困难是可以克服的,在父母的帮助下是可以解决这些困难和问题。

不要过多干涉孩子写作业的过程

如果孩子已经开始写作业了,家长在旁边就不要出声了,家长的作用就是安静的陪伴,此时不要干涉写作业的过程。比如指出孩子哪个字写的不好看啦,或者是去指正孩子哪道题写错啦,这样的做法都是不正确的。

在这个过程里面,家长就要针对性的去辅导孩子的作业,不是胡子眉毛一把抓,给孩子报了很多补习班儿,孩子哪一点上出现了错误问题,我们就分析帮她分析解决哪一点问题。

小慧老师 微信/电话:18610501227

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