康复送“五福” 让您在家轻松练“感统”

原标题:康复送“五福” 让您在家轻松练“感统”

一年一度的支付宝集五福又开始了,东扫西扫,你扫我的,我扫她的,好不热闹!今天,顺义妇儿医院儿早康复中心给您送上“五福”,虽然不能瓜分红包,但可以让您在家也能给孩子轻松练感统。

首先介绍一下什么是感统,经常听别人说“感统就是体育课”,一直做儿童康复工作的柏奇这样说:感觉统合绝对不是简简单单的几个动作,更不是别人嘴里说的体育课。感觉统合简称感统,是人类智慧的基础,是孩子一切能力发展的根本,是大脑和身体相互协调的学习过程。它是个体在某一环境中,由身体各部分感觉器官从环境中获取来自不同感觉通路的信息,并将之输入大脑,大脑对收到的这些信息进行加工处理,然后给予相应恰当的反应。著名心理学家珍•爱尔丝博士曾经说过,人类遗传基因中,都有感觉统合的基本功能,每个幼儿生下来都有此本能。但这种本能必须在孩童时期和环境的互动中,在大脑和身体不断顺应反应下,才能够高度和健全地发展。

那么有些人会说了,我们的孩子在您那上感统课训练效果不错,可是怎么在家练就不行呢?今天柏奇医生送您康复“五福”,让您在家也可以轻松练感统。

一、根据自身情况

充分地检查和分析。首先,我们要对孩子进行感觉统合能力方面测试,然后根据测试结果,综合而准确地分析孩子的问题,只有充分了解问题产生的原因才有可能解决问题。训练期间家长应该积极、主动配合治疗师的调查,要客观地叙述孩子的问题,以及自己以前的做法,这样做能够帮助治疗师尽快找到孩子身上的问题。当治疗师将孩子的问题客观、中肯地告知家长时,家长应该能够尊重现实,主动配合训练治疗,并认真完成治疗师留的“课后作业”。

二、换位思考原则

应充分考虑孩子的客观心理需要与他们心理发展的特点,例如,“存在感”需要,有些时候儿童不是行为控制能力的问题,而是因为感觉自己在大人眼里没有“存在感”,他们生气、发脾气或者恶作剧是为了刷一下自己的“存在感”。

三、培养孩子自信原则

一位哲人曾经说过:谁拥有了自信,谁就成功了一半。在现代科技进步大潮中,如何培养一个具有良好心理品质的人才,是许多家长关心的问题,父母以及家庭其他成员对孩子的鼓励就显得尤为重要。家长在家里对孩子进行感觉统合训练时,积极地肯定孩子的优点,鼓励他们去尝试进行以前从来不敢完成的游戏活动,孩子的能力就会一点点提高。屡次尝试也使他们在失败中积累了经验,动作越来越熟练,自信心也越来越强了。

四、进步原则

感觉统合训练的目标是在孩子原有能力基础上能有进步,这种进步的过程就是发展,感觉统合训练正是建立在进步原则之上的。不管孩子之前的状况如何,他只要通过训练后比自己以前能力要强,那就是孩子本身能力的一种进步。

五、游戏中快乐成长原则

许多家长常常根据自己的想法对孩子提出许多要求,这些要求有的是孩子不感兴趣的,甚至是反感的。这时候孩子往往会表现出逆反情绪,这时家长一般对这种逆反情绪非常反感,软硬兼施,希望孩子的行为能够符合他们的想法,却忽略了孩子的情绪。心理学研究发现,良好的情绪是思维的润滑剂,当人们情绪良好时,大脑具有最佳的思维效率和表现。这就是为什么人们对感兴趣的事物学起来非常快,而对不感兴趣的事物学起来却很费劲的原因。

春节快乐

以上就是儿早康复中心柏奇送给您的“五福”,希望孩子能在各位家长的正确引导下健康成长。在春节来临之际,顺义妇儿医院儿早康复中心恭祝大家身体健康,阖家欢乐。

供 稿:儿早康复中心 柏奇返回搜狐,查看更多

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