孩子期末考双百有奖励,差了1分,家长的做法引起“争议”

原标题:孩子期末考双百有奖励,差了1分,家长的做法引起“争议”

许多家长,为了激励孩子好好学习,平时呢,都私下里给孩子订了奖励的标准。比如,期末考试中,如果能拿到双百分,就带孩子出去游玩一次。

这种奖励措施呢,蛮好的,可以有效地激发孩子的学习动力,增强家长与孩子之间的感情。不过呢,有位妈妈的做法,却引来了大家一致的“争议”!

这位家长,是个言出必行的人,她本来与孩子说好,只要能在期末考试里拿到双百分,就带孩子去一个他特别想去的地方游玩,可是结果呢,这孩子语文考了99分,数学考了100分,离家长的奖励标准,差了1分。

结果是,孩子哭成泪人,家长死活不松口,坚决拒绝了孩子出去游玩的请求。对此,其他家长的看法是,何必呢,就为了这一分,让孩子哭得那么伤心。但是这位孩子的妈妈,却有自己的坚持,那就是,作为家长,说话要算话,不能说一套,做一套。

朋友们,对于孩子妈妈的话,你持什么观点呢?

有的家长建议:身为家长,说出来的话要坚持,做孩子的榜样,条件没有达到,那就不去之前说好的地方。但是呢,可以变通一下,换个孩子喜欢的地方去,这样既不违背家长的原则,又不打击孩子的积极性。

有的家长则坚持:这是一个教育理念的问题,要是自己,根本不会让这种情况发生。从来不会说,要是孩子考了多少多少分或者达到什么名次,就满足他一个什么愿望,或者给他买个什么梦想要的东西。名次和分数都是他自己的 ,又不是为我们家长读书。带他去玩是为了扩展他的视野,给他买他想要的东西是因为东西对他有用。总之,别和考试成绩挂钩!

有的家长则委婉地表示:为什么呢?孩子表现得好,一门100分一门99分,相当不错了,也可以用其它方式表扬他啊,如果像这位家长取消游玩,孩子已经没有学习的积极性了。只相差一分,已经很好了,不需要那么严谨,放松一点,跟孩子讲此次例外奖励,不是不讲诚信。

有的家长表示愤怒:这个妈妈有毛病,你承诺了孩子,就得按承诺办事,双百分哪有那么好拿?孩子已经努力了!

有的家长要求很低:首先会夸孩子考得不错,但约定就是约定。作为家长,可以用其他方法去表扬孩子。遇到这种情况,如果孩子主动提出:妈妈我不买那个玩具了。家长会表示同意,但是呢,反过来又会劝孩子:咱们买另外的吧。这样家长和孩子都开心!

有的家长很纠结:像这位家长就表示,他们当初答应女儿双百带她去北方看雪,结果考了一个100,一个98,不是班里第一,可结果老师却颁发给她14张奖状和一张最高荣誉证书,这下两个家长傻眼了,骑虎难下,该怎么办呢?

的是,大多数时候,家长们总是拿成绩衡量,来满足孩子的要求,这种方法对有些孩子来说,有一定作用,明显地提高了学习积极性,不过,许多时候,考试之前的约定,跟出来的成绩,差那么一点。看着孩子含着两眼泪和家长商量,让家长满足考试前的约定,说给他一次努力的机会,家长们往往又心软了,也不知道这种软弱是对是错!

其实,用分数作为奖励的手段,是错误的!

我们经常讲学习动力,一个中小学生,如果他学习的目的,是为了得到家长的奖赏,那么,这种学习动力,不会支撑他太久。我们都听过周恩来的故事:为天下之崛起而读书!当一个孩子,从小就有了远大的理想,那么,他读起书来,还需要家长督促提醒吗?

有时候,身为家长的,其实是在把孩子往错误的道路上指引,你考了双百,好,我给你五百,给你游玩的机会,给你买个玩具……这些奖励,适当一两次,或许可以,但是,并没有真正解决孩子读书的动力。

在这里,建议家长们,如果你想让孩子有一个端正的学习态度,那么,最好帮助他形成正确的三观,让他懂得,读书的意义所在,如果家长做不到,那么,给孩子买一些有益的课外读物,让他自己去发现自己的理想,岂不更好!

以上只是作者的一家之言,家长朋友们,如果你有别的观点,也可以留言,我们一起讨论这个话题哟!

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