总的来说，大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主，具体而言，是为了应付各种以笔试为主的英语考试，在多年的英语学习过程中，老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识，能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多。“哑巴”英语已经越来越成为大学生英语学习中的短板。
本文以案例的形式列举目前已知各大学的口语考察形式与难度。同时给出训练口语的方式技巧。需要注意的是，大部分夏令营的口试题目并不固定，有些甚至没有固定的题库，全凭评委老师的即席提问。故这里只是给出已知的口语考察形式。请同学们全面进行准备，不宜抱有“押题”想法。
考查形式
01
自我介绍型
自我介绍是夏令营口语考察的常见题型。首先，准备英语面试时的自我介绍，要特别注意两点： 一、条理清楚、用词准确。二、真实展现自己的本质，不要用夸大或吹嘘的词语。有些人喜欢在做英语自我介绍时夸张地表现自己的优点，甚至把根本没有做过的事情也说出来，其实这是一种很冒险的行为。虽然你的自我介绍会给面试官留下重要的第一印象，但是过度浮夸或者失实，会让面试官对你的个人诚信产生怀疑从而淘汰你。
针对夏令营的先期准备，这里有三个建议：
第一，准备长、短两种方案， 总体时间控制在1-3分钟；
第二，自我介绍最好由自己准备，或在写好初稿后找英语水平较好的同学老师帮忙修改，网上的范例往往存在“不能切合夏令营特点”、“容易与其他考生‘撞车’”等风险。
第三，如果完全押中题目，切不可以背书的方式答题，口语需抑扬顿挫，杜绝刻意准备之感。
下面给出相应的实例。
代表院校：人民大学统计学院、中山大学岭南学院
案例
谌同学参加了人民大学统计学院举办的夏令营，期间他准备了一篇两分钟左右的自我介绍，面试现场他第一个被问到的问题就是：“Tell us something about yourself.”于是他便把之前准备的内容陈述了一遍。
02
聊天型
这类考题一般涉及考生的生活、学习等方面，长短不固定，如安排在中间或者偏后的部分，则往往和该考生之前面试的内容有关。这类考查形式难度适中且无法提前准备，只需要在内容上完全覆盖问题即可。
需要特别注意的是，这类问题的回答比“自我介绍”更能体现个性，不宜回答过于生硬。 表达句式尽量使用口语化的短句，易于面试官听懂，在表达过程中语速要慢，比自我介绍速度要放慢，易于老师放松地倾听，需要老师重点倾听的地方使用语调和语气加以强调，使对方特别注意你所表达的内容。
代表院校：人民大学财金学院
案例
綦同学参加人民大学财金学院2014年夏令营活动，在面试中与老师交流热烈直到时间快要耗尽老师才问了一个英语问题：“could you tell us your math score？”綦同学仅用一句话就将他在大学中考过的数学课程分数说完，并简单用英语表示“自己的数学基础不错，为自己的科研助力许多。”
03
专业课型
部分院校会要求学生实用英语回答专业问题。其中，一类院校在提出这类问题是会降低题目本身的难度，但大部分院校并不会因为问题是以英文形式给出， 就放松对知识点的考察。这时要求学生除了具有较好的专业知识素养之外，还能够用英语流畅表达。
需要注意的是，如果遇到英文专业类问题，切不可表现过于紧张。面试评分具有很强的主观性，并非一定将题目完全答对才能获取分数。良好的态度和纯正的发音在大多数情况下已经可以带来高分，而由于题目较难导致不能答对则是普遍现象，评委老师往往并不期待考生能够回答的天衣无缝，而是想考察考生的基本专业素质和应变能力。切不可由于紧张不知所措，这样将失去面试中的主动权。
案例
苟同学参加了 人民大学汉青经济与金融研究院的夏令营。在面试阶段，他被要求用英语回答下列问题：你如何看待地方政府在房价波动中的作用？对于未来人民币汇率的走势你有何看法？
对以上问题，苟同学虽有准备，但缺乏相关的专业词汇积累，情急之下，他只好请求用中文作答，最终表现不佳。
04
全面考察型
代表院校：上海交通大学高级金融学院
获得“上海交通大学金融学院”举办夏令营的入营资格方式与其他高校不同。除了正常投递简历外，每年年初的“中国青年领袖金融高峰会”会产生三个名额，而五月份前后的全国宣讲会也会现场组织全英面试进行选拔。而考察的题目则包罗万象，需要考生提前准备。
案例
蒯同学报名参加了SAIF组织的夏令营宣讲会，会后参与了面试选拔。期间， 她被要求用英文自我介绍、现场阅读一篇专业性质的文章并回答提问，以及全英文的小组展示。面试进行了一下午。不久，蒯同学收到了SAIF的邮件，恭喜她可以参加八月份举办的暑期夏令营活动。
