提高孩子写作业的效率,技巧就这一个字!

原标题:提高孩子写作业的效率,技巧就这一个字!

不会洗衣?练!

不会瑜伽?练!

不会开车?练!

不会做饭?练!

不会……

一个字:练!

不断练习,从无到有;不断练习,从有到熟;不断练习,从熟到巧;不断练习,从巧到精。

很多孩子到了小学,家长头疼孩子写作业。有的头疼孩子看的慢,有的头疼孩子注意力不集中,有的头疼孩子拖拉,有的头疼孩子没有紧迫性,回家都是先玩在再写,有的头疼孩子写字潦草……总之,学习效率低、注意力不集中是一件让很多家长头疼至极的事情。

通常我们的应对措施就是奖励和惩罚并施,但是归结到底并没有把孩子缺少的能力练起来,只是隔靴搔痒,不断重复之前的模式。既然写作业效率低,那就多练。不过,可不是多练写作业,而是通过练习,提升能力,从而提高写作业的效率。

01

看书慢,看题慢?练视知觉速度!孩子看书的速度如何,大声朗读就知道了。是不是会有漏字、跳行现象,是不是明明都非常熟悉的文章,读起来还是磕磕绊绊。张开嘴巴,多阅读,眼睛在练,嘴巴在练,大脑在练,注意力在练。何愁孩子看书慢?

02

写作业注意力不集中?练静心能力每天放学找一段时间,孩子头顶纸杯,家长读一段或者是放一段故事给孩子听,听听故事里讲的内容,时间长了,孩子就会习得“坐得住”的状态,不会在位置上动来动去。但如果你的孩子顶纸杯的时候,就像小马达一样,一刻也不停,那就带着孩子去跳绳,释放体内躁动的“小精灵”。让孩子的动手创作,彩泥、乐高、七巧板……你会发现,他安安静静能坐很久。5分钟,10分钟,15分钟……慢慢练,练习孩子的注意力,练习我们家长平静的情绪,不再打断孩子正在做的事情,等着、陪着就好。

Happy every

Day

03

做事情拖拉?练时间观念!时间观念的培养应该是从小逐渐形成的,但是如果小时候是通过“快点”、“别磨磨蹭蹭”的语言引导的话,那么现在就真的不要怪孩子没有时间观念了。现在就从分解生活中的点滴做起,就比如写作业,我们家长首先得自己了解,孩子做完一科作业平均速度最快多久,最慢多久,家长的底线是多久,然后和孩子制定君子协议。先从小处着手,让我们对孩子的作业时间有感觉,然后再带着孩子对时间有感觉。把之前空泛的“快点”、“抓紧时间”等语言换成具体可掌控的,如“15分钟”、“钟表指针到某个数字”。当完成一科作业时间清晰之后,再将孩子一天的时间做“时间惯例表”,每个时间段固定要做的事情,如:6:30—6:50起床、洗刷;6:50—7:10吃早饭……将时间不紧不慢地融入生活,养成良好的时间观念。

04

写字潦草?练小肌肉运动能力!把家里的红豆、绿豆、黄豆、黑豆混装在一起,放在一个纸杯中,让孩子用大拇指和其他四指配合,捏起粮食,锻炼手部小肌肉运动能力。还可以买几包彩泥,让孩子捏彩泥,通过彩泥的柔韧性调动孩子手部的技能,捏出各种各样的形态。让手部小肌肉还有孩子的手指不断地得到锻炼,慢慢灵活了握笔就不再费劲了。当然,孩子出现以上情况背后的原因千千万,培养的方式也是万万千,在这里给家长们推荐一个最简单、最科学、最高效的工具——专注力大礼包。200张卡片,家长陪孩子静下心,慢慢练,学习效率定会得到提高。(文末有惊喜)

Happy every

Day

另外,一个非常重要的提醒:把关注点放在孩子的进步上经常有“乖,摸摸头”的心态,家长会越来越平静,孩子也越来越开心。

如果家长还不会使用“乖,摸摸头”的方式,那也练起来吧!

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End

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