建功立业显身手
“ 海洋教育 赓续绵延”
陈嘉庚创办集美水产航海教育，培养了一批优秀的近现代水产航海高级人才，其中有多位早期校友成为我国近代水产教育的开拓者，成为中国水产院校（现在大都改为海洋大学）成立与发展的奠基人。这些学校在创办之初或在发展的关键时期，校长或主要骨干教师是从集美水产航海学校来的。福建没有海洋大学，但厦门海洋职业技术学院则发端于集美学校水产科。集美学校水产科以及后来的集美高级水产航海学校是中国水产教育、海洋教育人才培养的“苗圃”，陈嘉庚则是播种人。
1
<巫忠远>
为国为校抒写忠诚的教育家
巫忠远
1926年2月毕业于
集美学校水产科第二组
曾任浙江省立高级水产职业学校校长
集美职业学校的水产航海科主任
巫忠远，广东中山人，1926年2月毕业于集美学校水产科第二组，毕业后与陈维风、黄文沣一起由陈嘉庚资助到日本东京农林省水产讲习所留学，修读渔捞科。
1929年底，巫忠远乘坐日本农林省水产讲习所的大型远洋实习船“白鹰丸”到印度洋、南太平洋等处进行远洋海上实习，船路过新加坡在港口停泊整修时，上岸拜访校主陈嘉庚，并向他汇报了在日本学习和生活的情况，受到陈嘉庚的勉励，嘱托其学成后一定要回母校任教，为国家培养更多的水产、航海人才贡献力量。1930年，巫忠远不忘校主栽培之恩，毕业回国后回到母校任教，并着手筹划出版了《水产专号》以发表师生的科研论文，他任主编，专门介绍水产与航海学术、报告渔船实习经验及渔业调查报告，为集美水产航海教育做出卓越贡献。
1934年7月，浙江省建设厅令巫忠远代理浙江省立高级水产职业学校校长。因发生学潮，浙江省立高级水产职业学校停办。1940年1月至8月，巫忠远受聘担任时迁大田合为集美职业学校的水产航海科主任。巫忠远后到海外任教授，曾同庄启明校友合作，提供日本海事资料及实务技术，合编《大型船舶操纵技术》及《货轮装载业务》，为近代航海与水产教育提供养料。
巫忠远为集美水产航海教育、浙江水产教育的发展立下汗马功劳。
2
<沈汉祥>
咫尺匠心做学问的水产专家
沈汉祥
1927年就读集美高级水产航海学校
曾担任上海复兴岛渔业善后物资管理处专门委员
后来又兼任上海水产公司筹备处渔捞部主任
1948年后历任山东大学副教授、教授、代理系主任
1951年应陈嘉庚的聘请赴集美水产商船专科学校任校长一年
同时兼任厦门大学海洋系教授
1981年，应聘到厦门水产学院讲学
曾任全国水产学会理事
全国渔业史研究会委员
山东海洋学院《海洋学词典》顾问
沈汉祥于1927年就读集美高级水产航海学校，1931年7月，沈汉祥由学校贷款，赴台湾基隆水产学校实习一年半。九·一八事变后回国，先后在厦门港制冰冷冻厂和母校工作一段时间。1935年考上厦门大学，连续三年获得陈嘉庚甲等奖学金，获生物系、历史系理学和文学双学士。
沈汉祥毕业后，回母校任中学生物教师。不久，就到当时江西战时省会泰和省立养鱼实验场工作。他在这里三年多，认真研究了鲤鱼和“四大家鱼”一一鲢、鳙、草、青鱼的生活习性，总结了养殖经验，编著了《养鱼学之理论与实际》一书，将传统方法适当加以改进，在当时是不可多得的一本实用养鱼参考书。该书曾经国民政府教育部职业教育委员会评审，获甲等图书奖，被水产界认为是很有创见具有实用价值的好书。由于他工作成绩显著，被当时农林部聘为农林部渔牧司任勘察专员。1944年考取联合国渔业技术人员公费赴美波士顿渔业研究所进修，获学士和工程师证书。回国后，担任上海复兴岛渔业善后物资管理处专门委员，后来又兼任上海水产公司筹备处渔捞部主任。
沈汉祥除了积极组织科研和教学外，还编写过有关渔业学方面的专著,撰写了《淡水养殖学》《钓鱼技术》《渔具学》《网具捕鱼技术》《钓鱼业问题》和《渔具材料工艺学实验指导》《生产学基础》，翻译了日本斋藤市郎著的《远洋渔业》，还与友人合著《远洋渔业》等。他通晓英文、日文，翻译过很多英文、日文水产科技资料。
沈汉祥学识渊博，经验丰富，深为水产界同行所敬重。曾任全国水产学会理事、全国渔业史研究会委员、山东海洋学院《海洋学词典》顾问。他的名字被列入《中国科学人物志》和《中国高级海洋科教人员名录集》，他为中国水产业和水产教育的发展做出卓越贡献。
3
<黄文 沣>
福建水产教育事业的开拓者
黄文沣
1922年，考进集美学校水产科
1926年2月以优异的成绩毕业
被陈嘉庚资送日本留学
新中国成立后任厦门大学海洋系副教授
接校主陈嘉庚要求任集美水产学校校长之职
福建省省水产局委任其为省水产研究所所长
担任九三学社福建省委副主委兼厦门市委主委、
中国水产学会顾问及《水产学报》编委、
福建省科协荣誉委员、
福建海洋湖沼学会顾问及《台湾海峡》编委、
福建水产学会顾问及《福建水产》主编
黄文沣，莆田人，出生于1907年。1922年，十五岁的黄文沣考进集美学校水产科。1926年2月，黄文沣以优异的成绩毕业，被陈嘉庚资送日本留学，到日本东京农林水省讲习所，攻读水产资源与海洋捕捞专业。
在东京三年，他勤学好问，几乎穷尽学校海洋水产方面的书，并联系实际，随船出海到苏联的鳄霍茨克海从事捕捞实习，兼学航海驾驶。1930年4月学校举行毕业考试，在同届五十多名考生中，黄文沣名列榜首。
1930年，黄文沣受聘于浙江省立水产职业学校。他开设渔捞专业课程，自己编写教材，先后编写了《水产资源学》《渔具学》《海洋学》《航海测器》等讲义。他讲授《栽培渔业》这门课程，把日本人人工管理水产动植物，由单纯的捕捞利用水产资源，进入合理利用和保护资源的“耕海时代”的水产发展战略，引入我国并教授给学生。
1932年，黄文沣主持对福建沿海十七个县进行了第一次渔业调查，调查后写出了十几万字的《福建省渔业调查报告》，为福建省广大科技人员提供了一本了解我省渔业资源、渔场、渔期、渔具、渔法的研究资料。他主持的“闽东官井洋”大黄鱼渔场的调查，摸清了官井洋大黄鱼资源及分布状况，为合理利用官井洋大黄鱼资源提供了科学依据。他还主持并参加全国渔船、渔具调查，编写了调查报告及渔船、渔具图册，为我省改进和提高渔具性能，促进海洋捕捞的发展作出了贡献。
1945年，福建省教育厅决定把省立高级水产职业学校（时由集美高级水产航海学校代管）从安溪迁到莆田。委派时任省渔业管理局局长的黄文沣兼任该校校长。次年，他到集美办理接收手续后，将学校迁到莆田埭头乡，后学校又迁到涵江和惠安崇武。1949年初，他因参加全国渔业救济物资分配会议和接运渔业救济物资，辞去校长职务。
新中国成立后，黄文沣任厦门大学海洋系副教授。1952年底全国高校院系调整，原厦大海洋系合并到青岛山东大学海洋系，黄文沣借给山东大学海洋系任用。1957年黄文沣接校主来函要求回母校任集美水产学校校长之职，同时福建省省水产局又委任其为省水产研究所所长。
黄文沣著作甚丰，出版过《航海罗盘》《鱼学概论》等专著，编写过山东大学水产系的《渔捞学》《渔场论》《水产资源学》等教材，并参加编辑《英汉水产词典》《日汉水产词典》及为《中国大百科全书农业卷》撰写"捕捞业"条目等。
黄文沣为了祖国的水产教育和科研事业，贡献自己毕生精力，少年勤学，青年担纲，山川、湖海、江河，都写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向汪洋寄深情。
4
< 候朝海>
上海水产教育事业的开拓者
候朝海
先后任江苏省立水产学校校长
上海市立吴淞水产专科学校校长
上海水产专科学校副校长
上海水产学院副教务长兼海洋渔业系主任、教授
候朝海字宗卿，出生于1896年8月，江苏无锡人。1912年，候朝海考入江苏省立水产学校(俗称吴淞水产学校)，攻读渔捞科。1917年，由陈嘉庚资送日本东京水产讲习所留学，预聘他回国后到集美任教。
1923年3月，侯朝海任集美学校高级水产航海部教员。其间，1924年8月至12月，代理水产航海部主任。1925年9月，任江苏省立水产学校校长。1927年11月，学校更名为第四中山大学农学院水产学校，侯朝海联络渔业和海运界人士，合作创办中国最早的航海专科和远洋渔业专科。1930年，在国民政府农矿厅、实业厅任渔业技正，兼任国民政府农矿部设计委员。1931年在《中国建设》第3期发表《中央及各省应有之水产教育设施》，阐述水产教育重要性，并规划中国水产教育空间布局，为近代中国水产教育指明方向。
抗日战争期间，侯朝海为维续水产教育，克服重重困难，联合江苏省立水产学校校友会等水产界人士向国民政府提议，在四川合川国立第二中学先设水产部，后独立设置国立四川水产职业学校。抗日战争胜利后，侯朝海与李东芗、冯立民、王以康等通过有关机构共同发起成立黄海水产公司、南海水产公司、青岛鱼市场和中央水产实验所。与此同时，他四处奔走，筹集经费，为恢复水产教育事业殚精竭虑，将3年薪俸悉数捐出用于办学。
1947年6月，上海市立吴淞水产专科学校成立，侯朝海任校长。上海解放前夕，侯朝海冒着危险带领学生穿越封锁线撤离复兴岛，为新中国保留了一批水产骨干人才。他还联络上海中等以上学校校长，组成校长联席会并被推为临时主席，为迎接解放军进入上海市区做准备。
1951年，上海市立吴淞水产专科学校更名为上海水产专科学校，侯朝海任副校长。1952年，上海水产专科学校升格为上海水产学院，侯朝海任副教务长兼海洋渔业系主任，从事海洋学课程教学。
候朝海一生种得桃李满天下，是春风、是春蚕，更化作护花的春泥，他竭尽心血开拓祖国水产教育事业，接过源自陈嘉庚矢志兴学期尽天职的薪传，永不熄灭。
5
< 姚焕洲>
广东水产教育事业的开拓者
姚焕洲
集美学校水产科渔航第一组学生
历任福建省俞山垦殖公司监督兼总船长
广东省建设厅香洲水产试验船总船长
任浙江省立水产学校渔捞科主任、
国民政府实业部专门委员、上海鱼市场筹备委员等职
后返粤从事水产海事教育
是广东省水产教育事业的奠基者之一
1947年夏应集美学校校友之邀，
赴台湾基隆市出任集美渔业股份有限公司董事长
姚焕洲是集美学校水产科渔航第一组学生。1925年他东渡扶桑、负笈日本国北海道帝国大学水产专门部。1929年学成归国，历任福建省俞山垦殖公司监督兼总船长、广东省建设厅香洲水产试验船总船长。1935年奉实业部令出任浙江省立水产学校渔捞科主任、国民政府实业部专门委员、上海鱼市场筹备委员等职，屡有建树。后返粤从事水产海事教育，是广东省水产教育事业的奠基者之一。
1935年初，陈济棠主持粤政。西南政务委员会为配合广东省各项建设事业之发展，积极设立各类职业学校，造就科技人才，责成省教育厅长黄麟书为筹备主任。黄即电聘姚焕洲返粤筹办广东省立高级水产技术学校。因姚焕洲时任实业部上海鱼市场总技师，业务繁忙，一时无法脱身。于是去电黄麟书厅长推荐介绍其在日本北海道帝国大学水产部毕业的老同学程一岳、邓腾裕（集美学校水产科渔航一组）两位为临时代理。是年秋，水产学校在汕头商业街租赁原友联中学为临时校址开学上课。
1936年夏，教育厅长许崇清又电邀姚焕洲返粤主持校务。姚焕洲于当年8月返回汕头水产学校出任校长。鉴于在汕头建校存在困难，姚焕洲偕同省教育厅督学李伟光赴汕尾港考察，认为汕尾是广东省著名渔区，渔民众多，资源丰富，交通便利，是孙中山生前指定的重点渔港，即报经省务会议通过，改在汕尾作为水产学校的永久地址。
▲姚焕洲与高级班第二届校友合影
姚焕洲担任校长后，锐意刷新校政，健全各项规章制度。广聘国内知名水产专家任教，延聘黄文沣（集美学校水产科渔航二组）为教务主任，曹镜澄为训育主任，其在集美水产航海学校的老同学黄少雄（集美学校水产科渔航一组）被委任为事务主任，邓腾裕为渔捞科专科教员兼高级组级主任，陈维风（集美学校水产科渔航二组）为渔捞科专科教员兼初级组级主任；程鉴水（集美学校水产科渔航一组）为渔捞科专科教员，黄正言（集美学校水产科渔航三组）为渔捞科专科教员兼实习船船长，一时人才济济。还添置图书仪器，充实教学设施，指派专科教师往东沙群岛采集和制作水产生物标本，谋划增设测候所、水产试验场、海水养殖场和建造新式实习渔船等，以实现理论与实践相结合的教学方法，巩固学习成绩，提高学生的专业能力。
姚焕洲治学严谨认真，处事坚韧不拔，因此受业门生，均多能刻苦勤学成才。十余年间，培育学生三、四百人，为广东的水产、航运事业造就了一批新生技术力量，这批学生为建设我国水产、事业，做出了显著的成绩。
1941年3月24日，日军在汕尾沿海登陆，一时人心惶惶。姚焕洲校长从容镇定，处事有方。先后两次率全校内迁黄羌、坑尾头等山区，辗转迁徙，坚持教学，弦歌不绝。
1945年秋，日寇宣布投降，姚焕洲校长率水产学校全体师生返回汕尾，挂起广东省立汕尾高级水产职业学校的牌子。不久，他被任命为汕头海事专科学校的校长。他认为两校分设两地难于开展工作，为了有利于发展广东的水产和航运教育事业，他力辞水产校长一职，自己到汕头做“打草开荒”的辛苦工作。1946年秋，海事专科学校奉命迁至广州西村，姚焕洲电召黄少雄为事务组长，协助统筹工作。1947年夏，他应集美学校校友之邀，赴台湾基隆市出任集美渔业股份有限公司董事长。
▲1946年6月学生欢送姚焕洲
姚焕洲置身水产与海事界，为广东省的水产航运事业造就一批新生技术力量。他脚踏泥泞，打草开荒，在荆棘丛里开辟水产航海教育事业，洒下的汗水，是热忱，埋下的种子，是希望。
END
平台编辑 | 曾德森 何晨昕
素材来源 | 《百年航海》
图片来源 | 网络 影居
编审 | 曹兆平 赖龙荣返回搜狐，查看更多