校园文化标识是学校文化的展示载体，是学校办学理念、办学特色的显性表达，是学校办学历史的形象体现，更是培根铸魂、全面育人的文化传承。
根据教育部《中小学德育工作指南》等要求，2018年，杭州市教育局将“校园文化铸魂行动”纳入杭州市中小学“美好成长”计划。在一年多的培育中，广大学校充分挖掘校史文化精髓，创设校史文化环境，形成具有自身办学特色的文化标识系统，成效显著。上周六推出浙江大学附属中学《革故鼎新传文脉，厚积薄发育新章》校园文化标识系统专篇，从中我们看到了校旗、校徽等标识中所蕴藏的“文脉相承”以及“求是创新”精神。接下来，杭州教育发布将通过“校园文化”专题带你领略杭州市中小学校园文化建设风采。 今天，让我们一起走进上城区，认识家门口的好学校，领略每所学校独特的校园文化。
校徽：亮明身份，亮出主人翁认同感
校徽，是一个学校的标志之一。它浓缩了学校的文化和历史，用符号形象地表达了学校对学子寄予的厚望。学子们戴上校徽，饱含自豪、荣耀，还有对母校的归属之情。让我们一起看几所学校的校徽设计。
天长小学的校徽以吉祥物“白天鹅”为设计主题，结合学校中英文校名及建校时间，以蓝绿色唤醒莘莘学子对未来的无限向往。标志中间，四只天鹅形态各异，正展翅高飞、冲上云霄，寓意着“差异化教学”的治学理念。天鹅下方，是断桥与西子湖水的剪影，这方水土孕育了天长教师个性化的教育教学理念，又承载了每一位天长学子搏击长空的梦想。自1927年建校以来，天长文化薪火相传，因为天长，所以地久。
胜利小学校徽的基本颜色是蓝色加白色，基本图案是由“胜利”两个字汉语拼音的声母“S”和“L”经艺术组合成的一只小海燕。寓意为学生像一只矫健的海燕在知识的海洋展翅翱翔。小海燕的一对翅膀造型为“V”，是国际上通用的表示“胜利”的英文首字母。校徽色彩鲜明。线条简洁，构思新颖，寓意深刻，是所有参与设计的学生、家长、老师和专家智慧的结晶。
建兰中学校徽采用篆书形式，巧妙融合“建”“兰”“人”三字而成。取校名“建兰”，取文化“建兰”，“建”为建树，以为教学；“兰”为君子，以为目标；“人”为准则，以为人性。其中篆书的线条充满古典韵味，展现学校教书育人的属性和优雅别致的环境。校徽完整体现了建兰深厚的文化底蕴和独特的办学理念，是指代建兰中学的最佳符号。
校歌：唱出风貌，唱好青春主旋律
杭州市天长小学创办于1927年，座落于西子湖畔。校史馆内“永恒教育心，悠远天长情”十个字，是对天长人教育情怀的最好诠释。从这里走出了楼南泉、卢佩章、潘家铮、高伯龙、徐匡迪五位院士为代表的众多杰出校友。学校将每年的12月31日作为天长孩子的传统节日——“伙伴节”，识字交友、棋王争霸、义卖捐赠、环保走秀等一系列的交往活动，让学生在交往中学会认识自我，学会包容他人，学会尊重规则，学会感恩社会，学会分享快乐，学会做一个独特的“天长人”。《天长之歌》在西湖边唱响，在每个天长人心里唱响。
杭州市胜利小学，源于1599年（明万历二十七年）的“崇文书院”。1965年更名为现校名。几代胜利人怀抱梦想，秉承“崇文尚德”校训，始终坚持“让每个儿童享受成长的幸福”的办学理念。校歌《胜利小学 我们的光荣》歌词高度提炼了好历史的辉煌和今天的成就，以我们的骄傲和我们的光荣表达每 p 一位胜利学子的心声。 她是一支前进的号角，永远激励着胜利人去追求更大的骄傲与光荣。
杭州市建兰中学坐落于南宋皇城根脚下，学校创办于1995年。建兰中学承袭杭二中“求是”思想，形成了“求实”校风。本着“适性教育，呵护学生发展无限可能”的理念，全力创设学生适性成长的教育环境。建兰校歌《一路争辉》创作于2002年，由学生宋博作曲，教师袁小航润色，语文组提炼面向师生征集的文字成词，学校合唱团演绎。作品反映了建兰独特的校园文化以及学校育人的愿景，请大家一起欣赏。
校训：传承历史，传好百年校园精神
百年栉风沐雨，百年精神延绵，杭州府官立初等小学堂发展而来的杭州师范大学第一附属小学，已有115年办学史、90年附小史。学校围绕“承百年文脉，育完整儿童”的办学宗旨，践行校训“格新志远”，“整体优化，适性发展”将学校打造成一所“顺应天性、培育人性、发展个性”的教育“百花园”，师生共同幸福学习和成长的“理想国”。附小各具特色的“六大节”，为孩子们创设丰富多彩的平台，在活动中完善品格，健全人格。
杭师附小六大节
浙江省杭州第十中学的前身是杭州宗文义学，历时皕（两百）余年，为浙江省历史最悠久的中学之一。学校秉承“质朴耐苦，诚实不欺”的校训，传承“宗文 明理 尚义”精神，在学校传统文化熏陶中培育学生的人文素养，在亲身体验的过程中实现学校精神的内化。校史馆的建设，拉近了学子与母校的距离。值得一提的古籍室，藏书10955册。2019年5月，学校古籍室所藏《四库全书珍本初集》在学校第一届晒书节上隆重展出，受到社会各界关注。在杭图金新秀老师的指导下，古籍室发现所藏《性理会通》为明崇祯刻本，该书已列入《中国古籍善本书目》。学校文化底蕴深厚，培养了戴望舒、吴晗、张天翼等一批大家，传统文化是十中的根，也是十中发展的内涵所在。
杭十中（校史馆）
杭十中（古籍）
杭州市惠兴中学濒临西子湖畔，由惠兴女士于1904年创办。学校一直秉承“勤·敬·恒”的校训，以“育一群惠贤学子，当一名惠立教师，做一份惠适教育”为办学宗旨，全面提升每一位学生的素质，为每一位学生的终身幸福奠基。
【校训解读】
勤：求学以勤，培养笃实好学、勤学好问的学习品质。
敬：修身以敬，培养谦虚谨慎、恭敬有理的处事原则。
恒：躬行以恒，培养追求梦想、坚持不懈的实践精神。
惠兴中学（校训）
惠兴中学（校园）
“书院特色、江南韵味、中国风范的智慧校园”已成惠兴的标签。校史馆内依据学校发展历程设立了梅院深深、女学初创、惠民兴学、涅槃破茧、蓝图大展五个展区。以图片、文字、实物、影像等丰富详实的资料，全面生动地再现了学校跨越两个世纪、沧桑绚烂的发展历程。
惠兴校史馆
习近平总书记曾指出“最根本的要坚持文化自信”。文化自信不仅来自于文化的积淀、传承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。文化育人，涵养内心，上城区多样态的校园文化建设新鲜与厚重并存，讲好每一个校园故事，传承好每一份精神理念，让学子们勇于担责，定能激发他们勤奋向上、锐意创新、逆境之中不畏艰难的壮志和热情，实现共同的中国梦！
来源：市教育局德体卫艺处
编辑：蔡宇冠 陈一诺返回搜狐，查看更多