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直播带货非常火爆，近年来有大量的人员在进行网络带货这一行业，而大多数人基本都有过网购的经历。
由于在线直播行业的兴起，“主播”成为不少人的目标职业之一，大量人才转行进入直播间。
2020年主播数量涨幅巨大，行业竞争激烈。电商主播带货的头部效应明显，薇娅和李佳琦两位头部主播占据淘系直播接近三分之二的流量，其余主播只能瓜分剩余流量。
根据统计数据显示，2020年薇娅位居直播带货总榜的榜首，带货金额共为310.9亿元。
据悉，2020年中国在线直播用户规模为5.87亿人，预计未来继续保持稳定增长，2022年将达到6.60亿人。
随着秀场类直播用户增速放缓，电竞、电商、教育等新形态直播内容兴起为行业注入新的发展活力，同时各大平台积极推进“直播+”发展，也使更多内容形态出现，吸引更广泛的用户群体。
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以教育行业为例，越来越多教育行业的细分领域都开始通过直播的形式来授课，借助直播这样的形式能够更广泛地将内容传播出去，分享给更多有需要的用户。
但是，目前市场上的主流直播平台都不大适用于教育行业，教育行业具有特殊属性，主播与用户之间的交互比起那些娱乐、购物直播平台要求更高，如教育直播中需要的桌面共享、白板演示、答题器、计时器等。
因此，教育行业想要通过直播这样的形式来引流，还是需要在专业的教育直播平台中进行，如教育SaaS技术服务商创客匠人，为教育培训机构、教育企业提供的直播平台就能满足教育行业直播的基本需求，针对不同学科、不同直播形式，打造场景化的直播平台。
覆盖了教育直播场景中的举手、连麦、共享文件、白板演示、提问、打赏、刷礼物、直播带货等...还能结合一系列营销功能，让直播场景更丰富有趣。
下面，笔者就为大家分享一下的创客匠人直播系统具备的庞大功能吧！
创客匠人直播系统分为小班直播和公开课直播，其中公开课直播提供了OBS视频直播、手机视频直播、pc视频直播、互动视频直播（含pc互动直播、手机互动直播、1v1直播）、语音直播，PPT直播，视频录播等多种直播形式，满足不同学科、不同细分领域对直播教学的需求。
直播公开课不限制参与人数，能够让更多的人参与到老师的课堂中，直播支持手机横屏、竖屏模式，直播过程中，讲师和学员能够真实互动：连麦、提问、打赏、刷礼物、直播带货等...
小班直播课真实还原线下授课的场景，支持举手、连麦、共享文件、白板演示等，更好地帮助老师对学生进行针对化地查缺补漏，解决学生的问题。
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直播带货是直播过程中不可或缺的一个环节，对于教育行业来说，如何在直播中做好带货呢？
对于教育行业来说，直播的过程中一方面需要向用户学员传递有价值的内容，包括重要的知识点、重点、难点等...
另一方面是主播要引导用户关注、分享以及和学员之间进行互动，如创客匠人SaaS系统支持直播间进行幸运抽奖互动，既能够留存学员还能进行有趣互动。
带货时机也是非常重要的，以借助创客匠人搭建直播平台的某书法培训机构为例，讲师在直播过程中讲解笔画笔顺时，推出讲师同款毛笔、钢笔、字帖等产品，引导学员购买讲师同款产品。
或在直播的过程中推出平台的会员，直播间购买会员立减等只有在直播间才有的优惠活动。带货的同时，讲师还要对产品优势、优惠及购买流程等进行解读。
直播间中，讲师给学员推荐课程，学员还能给喜欢的老师打赏、刷礼物，更好的实现讲师和学员之间的互动，增强学员与平台之间的黏性。
除了课程和实体商品，直播带货还能赠送优惠券或兑换券，推出优惠券和兑换券的赠送，能够激发用户的购买欲望，有了优惠券就能够直接抵扣金额，刺激用户产生购买的想法。
还能够推送正在参与其他营销活动的产品，如限时购、拼团等，在已有活动的基础上，通过直播再次形成传播和转化，实现课程销量的暴增。
直播间的花样越来越多，对引流、累积沉淀用户具有积极的作用，对直播具有特殊要求的教育行业来说，能够有更好更完善的直播功能，是为平台更上一层楼做好基础。
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