物探指导用书：《电法勘探原理》_方法_物理

图书简介

本书讨论了电法勘探诸多种类中常用的、有代表性的几种方法的原理，即讨论了电法勘探的物质基础和理论基础；在正演模拟的基础上，系统阐述了传导类方法，如电阻率法、充电法、自然电场法、激发极化法和电磁感应类方法，如甚低频法(VLF)、大地电磁法(MT)、可控源音频大地电磁法(CSAMT)、瞬变电磁法(TEM)的基本原理和数据采集、资料处理和反演解释的方法；并以实例说明这些方法的实际应用效果。

本书从物理概念出发着重阐述各方法的原理，文图并茂，保持了各方法的系统性和理论完整性，拓展了方法的实际应用范围和应用效果。

本书可作为本科生教材和研究生学习指导用书；同时，亦可作为地质及相关专业学生的专业参考书。

序言

“电法勘探原理”是地球物理学专业和应用地球物理专业的主干专业课程，也是地矿类工科专业的主要专业基础课之一。

地球物理勘探的知识体系与天、地、生、数、理、化有密切的关系。从宏观探测地球到微观研究物质结构都涉及这些方面的知识，例如，电法勘探是地球物理勘探方法中的一种，是用科学方法研究探测目标体的物理场，以岩、矿石的导电性、电化学活动性、介电性和导磁性的差异为物质基础，观测与研究电、磁学性质差异形成的电场和电磁场，既研究天然形成的也研究人工建立的电场、电磁场；研究空间涉及地面、航空、地下和海洋。以数、理、化理论知识研究物理场与地质目标体的关系，研究内容丰富、应用广泛，与其他物探方法相比具有明显的优势。

电法勘探方法广泛用于解决不同的地质问题，例如，应用于地质调查、矿产勘查、水文、工程地质调查、探测地下水资源、环境和灾害地质勘查和监测以及人文考古等领域，是一门应用范围十分广泛，又有发展前途的学科。

随着我国国民经济的快速发展，对人才培养提出了新的要求，即需要培养出一大批品德高尚、基础厚实、专业精深和知行合一的科技人才，参加国家经济建设。

本着传承和创新的精神，本书编写过程中从物理概念出发着重阐述各方法的原理，力求图文并茂，同时，增加了新方法和新技术以及当前教学中缺少的内容，形成新的教材体系。

1)增加的“物理模拟方法”是目前其他教材所缺少而实践教学需要的内容，为实践性教学提供方法和理论依据。

2)增加了“应用实例”，集中选择了电法勘探方法在各类地质勘查领域中取得的典型应用成果作为实例内容。目的是力求学生在掌握电法勘探各个方法原理的基础上，了解电法勘探中各方法解决实际问题的效果；深入了解多参数的综合方法在克服物探资料反演的多解性、提高物探资料解释的可靠性方面的作用；强化电法与其他物探方法、地质方法相结合以解决地质问题为目的的理念。这样，在地球物理勘探各方法融合、交叉过程中，更能深入理解各方法的原理和方法特点，以期做到各个方法的优势互补，更好地解决地质问题。

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在实例中，也适当加入了目前使用的一些物探新方法的应用实例，从中也可以了解新方法的应用现状，特别是增添了作者的一些科研成果，这样，通过对实例的阅读、分析和课堂讨论，有利于提高学生对物探专业在国民经济建设作用的认识水平，增强学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性。

3)增加了电法的物理量及其表示符号。利用国际标准单位(SI)和符号表示使用的各物理量，便于读者阅读使用。

4)增加了附录：常用术语中英文对照，目的是熟悉专业术语的通用性和统一性，以利于读者使用、查询和交流。

5)在教学方式上不断创新，本着体现能力培养、知识传授为一体的理念，增加阶段性的作业题，即要求学生书写读书心得(报告)并进行集体交流，力求做到课堂教学与课外学习相结合，增强学生学习的主观能动性。

在内容上要求阐明指定方法的国内外发展现状、存在问题和发展趋势，培养学生的国际视野，思考本学科最前沿的问题和创新思维；同时，培养学生独立的阅读能力，收集、分析和总结资料以及表达问题的能力。引导学生认识到课堂学习是大学学习的一部分，课外学习天地非常广阔。

本书共九章。编写分工如下：李振宇(第一、二、四、五、六章)，张文波(第三章)，潘玉玲(第七、八章)，潘玉玲、张文波(第九章)，潘玉玲、李振宇(附录)。此外，还有以下研究生参加了本书的部分文字的录入、绘图、编辑等工作：李世鹏、邵文秀、谢梦莹、单辉恒、鲁恺、高兰、朱源婷、黄学明、张李攀荣、李凡、汤克轩、郑棕槟、牛兆伟、陈诗扬、彭耀、彭望、吴煌坚、潘剑伟、刘浩、吕秋雨、张加刚、尹极、王博生、刘涛、吴云、于蕾、李园洁、杨翼、汪瑶、燕斐、彭小飞、陆诗夏、刘景强、章梁、孙军、陈华鹏、刘超、万文宣。李振宇统编全书。

在本书编写过程中，得到了中国地质大学(武汉)地球物理与空间信息学院与地质出版社的大力支持和帮助，在此表示衷心的感谢！

在本书编写过程中，也得到了学生和家人的关心和支持，在此表示真诚的谢意！

最后，由于编写者水平有限，书中错误在所难免，诚请读者批评指正。

目录及内文节选