曹茜，女，现任地理与信息工程学院教授、博士生导师，同时兼任国际景观生态学会中国分会副秘书长、国际城市气候协会文献委员会委员、中国自然资源学会资源持续利用与减灾专业委员会委员等职务。作为城市景观生态学领域的青年领军学者，共发表论文30余篇，出版学术专著2部，主持国家自然科学基金、湖北省自然科学基金等多项国家级、省部级课题，科研成果获长江科学技术奖科技进步二等奖，撰写的咨询建议报告更获武汉市市长批示，为地方生态建设提供重要参考。
图1 曹茜老师与学生聚餐合照
在教育领域，她深耕讲台，主讲《研究方向文献综述与论文写作》《地理学前沿与进展》《现代气候学》等研究生课程，同时承担本科生《地图制图学基础》教学及野外地理认知实习指导工作，以专业素养与育人热情，成为学生眼中“亦师亦友”的引路人，获中国地质大学（武汉）第十一届“研究生的良师益友”称号。
科研领航：以卓越学识树良师标杆
“探索真理，追求卓越”是曹茜老师深耕科研领域的不变信条，也为学生树立了严谨治学的“良师”典范。长期聚焦城市景观生态学研究，她凭借敏锐的学术洞察力与扎实的研究功底，在国际学界持续发出中国声音——以第一/通讯作者身份发表的30余篇论文，覆盖城市热环境、景观可持续性等核心方向，2部学术专著更成为领域内重要参考资料。
科研成果不仅获学术认可，更切实服务社会。其撰写的咨询建议报告获武汉市市长批示，为城市生态规划提供科学支撑；主持的国家自然科学基金面上项目、青年科学基金项目，以及湖北省自然科学基金面上项目等，持续推动城市景观生态与气候适应领域的基础研究与应用探索。
在国际学术舞台上，曹茜老师同样展现着中国青年学者的风采。多次以专题召集人身份组织青年地学论坛、亚洲青年地理学家研讨会等高水平会议，应邀在城市气候与城市设计研讨会、世界教育前沿论坛等重要场合做特邀报告，将中国城市生态研究成果推向国际。而这份对科研的执着与严谨，也潜移默化影响着学生——她常带着学生参与课题研究，从文献梳理到实验设计，从数据处理到论文撰写，每一个环节都亲力指导，让学生在科研实践中领悟“求真”的意义。
图2 曹茜老师在第九届景观可持续科学论坛进行学术汇报
教学启智：以匠心课堂育时代新人
“传道授业，启迪心智”，在教学岗位上，曹茜老师始终坚守“立德树人”初心，用生动的课堂与创新的教学方式，成为点亮学生知识视野的“良师”。面向本科生，她主讲的《地图制图学基础》课程，打破理论与实践的壁垒，结合城市生态案例让抽象的制图知识变得鲜活；参与的野外地理认知实习，她带领学生走进自然与城市交界带，实地讲解景观格局与生态过程的关联，让学生在行走中感知地理学的魅力——2023年度本科教学质量评价位列全院前10%，便是学生对她教学工作的高度认可。
针对研究生培养，曹茜老师更注重“科研引领教学”。《研究方向文献综述与论文写作》课程中，她结合自身投稿经验，手把手教学生梳理学术脉络、撰写规范论文；《地理学前沿与进展》《现代气候学》等课程，则通过剖析区域气候变化、城市热环境等前沿课题，引导学生关注国家生态需求。为拓宽学生视野，她多次邀请北京大学彭建教授、美国亚利桑那州立大学邬建国教授等国内外知名学者做客“名家论坛”“地理信工论坛”，让学生直接对话学术大咖。“站在巨人的肩膀上，才能看得更远”，这是她常对学生说的话，而她也始终将生态环境保护理念融入课程，培育学生的家国情怀——鼓励学生将个人研究与“美丽中国”建设结合，让知识真正服务于国家与社会。
图3 曹茜老师开展研究生组会
育才暖心：以真情陪伴做益友知己
“潜心育才，启航梦想”，在学生成长路上，曹茜老师不仅是学术上的“良师”，更是生活里的“益友”，用细致入微的关怀温暖每一位学子。自2021年入职以来，她已参与指导博士研究生4人、硕士研究生15人（其中3人已顺利毕业），学生中3人获研究生国家奖学金、1人获评校级优秀硕士学位论文、2人获评校级优秀毕业生，指导学生发表的30余篇学术论文中，更有14篇T1期刊论文、9篇T2期刊论文——这份“成绩单”背后，是她因材施教的用心。
针对不同学生的教育背景与研究兴趣，她为每个人定制培养方案，常规组会之外，坚持与学生一对一深入交流，耐心倾听科研困惑与职业规划。而这份关怀，早已超越学术范畴：她会定期走访学生宿舍，了解生活需求；组织课题组聚餐，在谈笑间拉近与学生的距离；中秋佳节时，为留校学生送上月饼；得知有家庭困难学生，她主动提供额外补助，用行动诠释“如暖阳温暖学子心房”。她还鼓励学生全面发展，支持他们参与社团工作——现有6名学生在学院或班级担任职务，其中5人先后获评校级优秀共青团干部、校级和院级优秀研究生干部。在中国地质大学（武汉）第三十五届学生科技论文报告会上，她指导的学生获校级一等奖2项、院级一等奖2项，她本人也获评“校级优秀指导老师”，但比起奖项，她更在意学生的成长：“看到他们能独立开展研究、自信站上学术舞台，比什么都开心。”
图4 曹茜老师与韩梦甜同学参加学术会议留念
以师者仁心
赴育人之约
从实验室里逐字修改论文初稿，到学术会议上为学生站台鼓劲；从课堂上讲解前沿知识，到宿舍里关心学生冷暖——曹茜老师用“良师”的严谨与“益友”的温暖，在城市景观生态学领域与育人道路上坚定前行。
她始终认为，“教育不是灌输，而是点燃火焰”，而她不仅点燃了学生对科研的热情，更用自己的言行传递着“治学先修德，育人先育心”的理念。对于学生而言，曹茜老师是学术道路上的领路人，也是生活中可以信赖的伙伴——那些密密麻麻的论文批注、节日里的暖心礼物、困惑时的耐心倾听，都成为学生成长路上的珍贵记忆。返回搜狐，查看更多